检索结果相关分组
- 如何在高中历史教学中培养学生的自主学习能力
- 作者：邢燕 来源：新课程学习 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 高中历史 自主学习能力 先学后教 小组学习
- 描述：“让学生学会学习”是课改的基本理念之一,目的就是要为学生的自主学习做好前提工作。因此,结合多年教学经验对如何在高中历史教学中培养学生的自主学习能力进行概述,以为学生综合素质水平的提高奠定坚实的基础。
- 柳暗花明又一村：浅谈高一新生如何适应高中数学学习
- 作者：王庆胜 来源：数理化解题研究(高中版) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 模仿性 高一新生 学科成绩 函数语言 轻松自如 机械模仿 思维能力 学习过程 山重水复疑无路 又一村
- 描述：髙一数学是整个髙中数学学习的一个关键时期.许多初中数学学科成绩的佼佼者,进人髙中阶段,第一个跟斗就栽在数学上.不少同学进人髙中后,感到高中数学的学习并不像初中、小学那样轻松自如,成绩猛然退步.这到底是什么原因呢?其实学生进人高中后,学习数学上存在着三个量变:一是教材内容由形象性向抽象性转变;二是学习过程由模仿性向理解性转变;三是学习心理由单
- 交给孩子开启智慧之门的钥匙：略谈小学生“学会学习”理念的启迪与培养
- 作者：徐基保 来源：读写算(教师版 素质教育论坛) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 主体性 启迪与培养 学会学习
- 描述：从“填满容器”到“点燃火把”的教育教学观的转变，是对学生学习的主体性认识的不断深化。“学会学习”理念从教师的准确把握到小学生的认知养成，是教师观念的革新，更是学生作为学习主体能动性发挥的重要方面。
- 小学语文阅读教学中如何培养学生自主学习
- 作者：卢中美 来源：新疆教育 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 主动探究 学生发展 学生自主学习 语文阅读教学 主动学习 培养 小学 自学能力
- 描述：的自学能力和创造精神，从鼓励学生自主习，激发学生学习的内驱力入手，把课堂还给学生。提倡在学生读书思考的基础上，通过教师的指点，时绕重点展开讨论和交流，鼓励学生发表独立见解。新大纲提出：学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求
- 浅谈小学语文阅读教学中培养学生自主学习
- 作者：刘开兵 来源：新疆教育 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 高科技时代 学生自主学习 语文阅读教学 培养 知识爆炸 小学 语文教师 自能读书
- 描述：学生是学习的主人，理所当然要从小学习些自能读书的本领。尤其在当今“知识爆炸”的二十一世纪，面对知识经济与高科技时代的迅猛到来，如何指导导学生自主学习？探索教学改革的新路子，已成为教学谈论的焦点。因此，站在课改前沿的语文教师应牢记叶圣陶先生说的：“学语文主要靠学生自己读书，自己领悟。”教师要努力培养学生自主学习的能力。
- 如何在数学教学中调动学生学习的积极性
- 作者：孙宗美 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生的主体作用 教育工作 数学教学 学习积极性 主动学习 能力的培养 中调 教学活动
- 描述：在教学活动中，教师处于主导地位，学生是学的主体，凡是从事教育工作的人都懂得这个道理，但在真正的教学活动中部分教师过于主导，而忽视了学生的主体作用，没有充分调动学生的学习积极性，因而弱化了对学生学习能力的培养。
- 浅谈小学数学课堂教学中学生学习兴趣的提高
- 作者：杭国防 来源：教育界 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学数学 学习兴趣 激发
- 描述：本篇文章根据小学生好奇、好胜的心理特征，结合我对教育心理学的研究与思考以及在农村教学工作中的实践与体会，将在如何通过探索教法、学法、开展竞赛等方式去激发学生学习数学的兴趣，充分调动学生的积极性和主动性；怎样为学生创设和谐、民主、快乐、平等的课堂教学氛围，让学生在乐趣中学习知识、掌握知识等几方面阐述几点我自己的看法。
- 影响农村初中学生学习数学兴趣的原因分析
- 作者：李国诚 来源：经营管理者 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 学习兴趣 数学 农村
- 描述：数学是一门开阔和提高人的智力的重要学科,学生对数学不能产生兴趣,就难以进入数学之门。目前,农村初中学生学习数学的兴趣不高,成绩不理想,作为教育工作者我们认真分析影响农村初中学生学习数学兴趣的原因,主要有缺乏自信心;难度过大、梯度过陡,伤害了学生学习数学的积极性;学生个性品质较差;师生关系不平等,教师的教学艺术水平不高;农村学生的家长对子女的学习帮助和指导不够