如何在数学教学中调动学生学习的积极性

【作者】 孙宗美

【作者单位】安徽省明光市潘村中学

【期刊名】试题与研究(新课程论坛)

【关键词】 学生的主体作用 教育工作 数学教学 学习积极性 主动学习 能力的培养 中调 教学活动

【摘要】在教学活动中，教师处于主导地位，学生是学的主体，凡是从事教育工作的人都懂得这个道理，但在真正的教学活动中部分教师过于主导，而忽视了学生的主体作用，没有充分调动学生的学习积极性，因而弱化了对学生学习能力的培养。

【年份】2012

【期号】第11期

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