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如何在数学教学中调动学生学习的积极性: 作者：孙宗美 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2012 期刊类型：期刊 关键词： 学生的主体作用 教育工作数学教学学习积极性主动学习能力的培养中调教学活动; 描述：在教学活动中，教师处于主导地位，学生是学的主体，凡是从事教育工作的人都懂得这个道理，但在真正的教学活动中部分教师过于主导，而忽视了学生的主体作用，没有充分调动学生的学习积极性，因而弱化了对学生学习能力的培养。

数学开放式教学的探索和思考: 作者：何士祥 来源：吉林教育 年份：2009 期刊类型：期刊 关键词： 学生的主体作用 学生主动参与数学思维活动学生主体性数学教学引导学生开放式教学主动参与教学; 描述：一、发挥学生的主体作用,引导学生积极主动参与教学的过程由于数学教学的本质是数学思维活动的展开,因此数学课堂上学生的主要活动是通过动脑、动手、动口参与数学思维活动。教师不仅要鼓励学生参与,而且要引导学生主动参与,才