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（1）
《烟台的海》教学一得
作者：
裴观奇
陈以云
来源：
小学科学(教师版)
年份：
2013
期刊类型 ：
期刊
关键词：
教学
日本教育
中国地图
兴趣
导课
自然规律
学生学习
烟台
自然段
引导学生
描述：
日本教育家木地一说：“如果孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，那么大多数孩子将成为英雄和天才。”只有真正有了浓厚的兴趣，学生才会主动去观察、探究
自然规律
，才会从“要我学”转化为“我要学”。我
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