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政治教师备课新思路
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作者:尤文广
来源:新作文(教育教学研究)
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
教学目标 教学内容 教师备课 教学参考书 课堂教学 钻研教材 理论知识 教学大纲 教学方法 技能训练
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描述:备课,对每个老师来说是件最熟悉不过的事情。备课实际上也就是我们为课堂教学所做的各种准备,包括钻研教学大纲、教科书、阅读教学参考书;了解学生实际,确定教学目标、要求、程序、方法;准备教具、编写教案
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浅谈初中语文教材中的艺术美
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作者:汪翠龙
来源:学问(现代教学研究)
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
作品内容 语文教学 语言美 美的形式 初中语文教材 引导学生 素质教育 艺术美
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描述:美育是素质教育的重要组成部分。习惯上,人们把作品的语言美、构思美、意境美称为作品的艺术美,它是一种有别于作品内容美的形式。在语文教学中,我们教师应该启发、引导学生去发现美、欣赏美、创造美。在语文教材中。可以说艺术美元处不在。
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如何把初中生留在数学课堂上
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作者:赵海鹏
来源:都市家教:下半月
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
初中生 数学课堂
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描述:数学课是学生进入初中后面临的一大难题,许多小学成绩优秀的学生在初一成绩就大幅度下滑,主要就因为数学这一科。造成这一现象的原因有很多,如环境的改变,兴趣的缺失,教师的教学方式等。本文就这一问题进行分析,并提出改进方法.
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明初君主制统治政治合法性的研究:关于朱元璋时期的政治社会学分析
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作者:陈虎
来源:安徽大学
年份:2011
期刊类型 :学位论文
关键词:
合法性 权威 明朝 朱元璋 政权
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描述:政治的核心问题即国家政权问题。国家政权“有两个方面,即夺取国家政权和巩固发展国家政权。”①政治权力的建立和巩固就涉及到了政治的合法性问题。政治合法性是指政治权力主体拥有并行使某种政治权力的正当性
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如何提高初中学生的英语听力能力
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作者:杨树兵
来源:学周刊
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
英语听力能力 教师 学习英语 农村小学 兴趣 初中英语教学 英语听力水平 初中学生 听力训练 背景知识
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描述:中考越来越强调学生的听力能力,听力分值占到试卷总分的五分之一(占30分)。农村学生从小学三年级虽然开始学习英语,但英语得不到足够的重视。再加上农村小学师资力量不足,有的教师的
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浅谈如何激发初中学生学习物理的兴趣
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作者:邬国胜
来源:现代教育教学杂志
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
教学实践 教师 学习兴趣 中学生 初中物理 激发 学习成绩
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描述:教学实践证明:学生各科学习成绩的高低,在很大程度上取决于学生对各科的学习兴趣。因此,要学好初中物理这门学科,教师首先应在激发学生学习兴趣上下功夫。那么如何激发学生学习物理的兴趣呢?笔者结合自己的教学实践,认为应做好以下几点。
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如何提高初中学生的英语听力能力
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作者:杨树兵
来源:学周刊·A
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
英语听力能力 试卷 学习英语 农村学生 小学三年级 分值 初中学生 中考
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描述:,所以在学生进入初中时,他们的听力能力相对城市的学生差了许多。 初中英语教学的目的是通过“听、说、读、写”的训练,使学生获得实际运用英语的能力,激发学生学习英语的兴趣,培养良好的学习习惯。听、说
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创设情景教学 提高教学效果
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作者:张媛媛
来源:吉林教育
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
数学教学 数学知识 创设情景 课堂教学效果 问题情境 启迪学生 小学生 教学情境 学习数学 教学质量
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描述:在课堂教学中,创设良好的教学情境可以诱发并触及学生的精神需要,唤起学生的学习兴趣和热情,启迪学生的思维,增强学生在教学活动中的学习主动性和主体意识,提高课堂教学效果,提高教学质量。
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多媒体辅助历史教学的几点体会
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作者:桑庆梅
来源:中小学电教(下)
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
教学手段 优化课堂教学 多媒体教学 多媒体辅助教学 历史教学 教育事业 计算机多媒体技术 现代教学 教学质量 吸引学生
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描述:由于计算机多媒体技术的发展,全面带动了我国教育事业朝向信息化发展,现代教学的技术核心就是使用多媒体技术辅助教学,这不仅为现代化的教育事业开辟了一条新道路,还能优化课堂教学,提高教学质量,为学生更好的学习
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体育教学中的德育教育
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作者:蒋家姚
来源:新作文(教育教学研究)
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
基本途径 培养学生 体育教学过程 德育教育 思想品德教育 中学生 毛泽东 课堂常规 体育之研究 辩证唯物主义观点
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描述:知识之车而寓道德之舍也"。由此看来,体育与德育从来都是在教育活动中相互渗透、相互影响的。从这个意义上说,体育和德育似乎又是一个"整体",不可分割。以上所说更符合辩证唯物主义观点。如何在体育教学中渗透