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如何把初中生留在数学课堂上
作者:赵海鹏  来源:都市家教:下半月 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 初中生  数学课堂 
描述:数学课是学生进入初中后面临的一大难题,许多小学成绩优秀的学生在初一成绩就大幅度下滑,主要就因为数学这一科。造成这一现象的原因有很多,如环境的改变,兴趣的缺失,教师的教学方式等。本文就这一问题进行分析,并提出改进方法.