如何把初中生留在数学课堂上
【作者】 赵海鹏
【作者单位】安徽省明光市魏岗中学 (239400)
【期刊名】都市家教:下半月
【摘要】数学课是学生进入初中后面临的一大难题,许多小学成绩优秀的学生在初一成绩就大幅度下滑,主要就因为数学这一科。造成这一现象的原因有很多,如环境的改变,兴趣的缺失,教师的教学方式等。本文就这一问题进行分析,并提出改进方法.
【年份】2011
【期号】第11期
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