浅谈初中生学习物理的兴趣培养
【作者】 王世权
【作者单位】安徽省明光市第四中学 安徽明光
【期刊名】湖南农机
【摘要】没有兴趣的学习是无效的学习。作为教师,只要在教学过程的各个环节,有目的地对学生实施兴趣的培养和激发,并激发起学生强烈的求知欲,就能获得令人满意的教学效果。
【年份】2008
【期号】第1期
【页码】59-59
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