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- 关于高中地理教材重新编写的几点思考
- 作者：田玉龙 来源：新作文(教育教学研究) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 传统知识 世纪人才 几点思考 高中地理 高中教材 教学方法 新教材 现代社会发展 地理教材 教材编写
- 描述：新编高中教材是适应现代社会发展和培养21世纪人才的需要所从事的一项跨世纪的重要工程。本文对新编高中地理新教材提出几项值得思考的问题。
- 高中语文教学三步曲
- 作者：杜训祥 来源：新作文(教育教学研究) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 初中生 基本能力 高中语文教学 语文教法 教学现状 学生能力 基础知识 高中教学 夯实基础 大运动量
- 描述：就目前的教学现状而言,抓住下列环节在高中语文教学中是行之有效的。一、夯所谓夯,就是夯实基础,使学生牢固地掌握基础知识。这个步骤在高一上学期或高一一学年中应当是重点。一般认为初中语文教法较高中"平实
- 论高中政治课教学质量的提高
- 作者：朱士其 来源：科教导刊 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 学习动机 课堂 目标 管理
- 描述：一个品牌赖以存在和发展的基础是其产品的质量，产品的质量是一个企业的生命。教学效果如何则是检验一位教师是否合格的重要标准和依据。提高教学质量是每位教师关注的课题，本文从教师、学生、课堂、课堂管理等几个方面做了一些研究，希望可以找到提高政治教学质量的办法，让政治课成为学生喜欢的课，让学生在政治课堂上体会到学习的成功与快乐。
- 高中物理课堂教学新课导入的艺术
- 作者：樊超 来源：科教文汇 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 高效课堂 导入方法 教学方法
- 描述：高中物理的学习是一个很困难的过程,这就要求教师在组织教学时的手段多样化、合理化,而课堂教学的导入方法是高效课堂教学的关键,本文结合自身的教学经验和高中物理教材,简单介绍一些高中物理课堂教学的导入方法。
- 浅谈如何提高高中文科生数学成绩
- 作者：颜军 来源：时代教育(教育教学版) 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 认知 数学成绩 高中文科生
- 描述：本文分析了当前高中文科生在数学学习上存在的问题,论述了加强文科数学教学的重要性,着重阐述了提高文科生数学成绩的方法。
- 高中语文教学如何结合社会生活
- 作者：唐凯 来源：青少年日记(教育教学交流版) 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 高中语文教学 语文学科 效率低下 人文精神 社会生活 教学模式 应试教育 语言文字 不良影响 工具性
- 描述：长期以来,由于片面强调语文学科的工具性,特别是受应试教育的不良影响,教学模式化、教条化、功利化倾向严重。许多教师眼睛只盯着分数,一门心思抠"知识点",让学生整天挣扎于题海之中,学生学习语文的兴趣往往被消磨殆尽,学起来耗时费力,效率低下。即便有的考得高分,也往往只能"玩"语言文字,人文精神却严重缺失难以做到和谐发展。
- 高中英语词汇教学不容忽视
- 作者：周晓红 来源：科技信息 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生 学习英语 英语学习 词汇学习 英语语言 英语词汇教学 外语教学 基本词汇 阅读理解 词汇量
- 描述：1 中学的外语教学中词汇教学过于薄弱目前,大多数学生认为,既然英语考试越来越重视阅读理解,客观试题在考试试题中占的比例越来越大,那么也许没有必要在词汇的学习上花费太多的时间.尤其令人遗憾的是,不少
- “全面细致,浅显规范”——浅论职业高中电子专业课的复习
- 作者：童德斌 来源：科学大众 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 全面 细节 记忆 训练 效果 规范
- 描述：电子专业课由电子技术和电子线路两部分组成。专业性强内容多且联系实际,在讲新课时由于分析详细且能结合实验理解还好。但到复习时觉得知识点多又忘的快感到复习困难。为此要注意方法,既要全面细致,又要浅显规范,才能收到良好的复习效果。