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引导学生走自主学习之路
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作者：阚乃贤
来源：中学课程辅导(教学研究)
年份：2015
期刊类型 ：期刊
关键词：
语文素养 自主学习 语文学科 教学方式 中学语文教学 终身学习 教学方法 引导学生
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描述：中学语文教学应立足于促进学生走自主学习的发展之路，为他们终身学习，生活，工作奠定基础。语文学科自有他的规律，遵循语文学科的规律，多方面提升中学生语文素养，所以我在语文教学中遵循语文学科规律，转换教学方式和教学方法，着重引导学生走自主学习之路。
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高中语文教学如何结合社会生活
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作者：唐凯
来源：青少年日记(教育教学交流版)
年份：2010
期刊类型 ：期刊
关键词：
高中语文教学 语文学科 效率低下 人文精神 社会生活 教学模式 应试教育 语言文字 不良影响 工具性
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描述：长期以来,由于片面强调语文学科的工具性,特别是受应试教育的不良影响,教学模式化、教条化、功利化倾向严重。许多教师眼睛只盯着分数,一门心思抠"知识点",让学生整天挣扎于题海之中,学生学习语文的兴趣往往被消磨殆尽,学起来耗时费力,效率低下。即便有的考得高分,也往往只能"玩"语言文字,人文精神却严重缺失难以做到和谐发展。
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高中语文教学如何结合社会生活
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作者：强于云
来源：新作文(教育教学研究)
年份：2017
期刊类型 ：期刊
关键词：
高中语文教学 教师 语文学科 知识点 社会生活 教学模式 应试教育 不良影响 工具性 关注社会
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描述：长期以来,由于片面强调语文学科的工具性,特别是受应试教育的不良影响,教学模式化、教条化、功利化倾向严重。许多教师眼睛只盯着分数,一门心思抠知识点,让
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