检索结果相关分组
- 党员学科技 致富千万家
- 作者：王文如 来源：安徽科技信息报 年份：2000 期刊类型 ：报纸 关键词： 学科 强有力地 甜叶菊 女山湖 农业产业结构调整 农村党员 实用科技 贫困农民 年销售收入 农民党员
- 描述：本报讯：近年来，明光市万余名农村党员中深入学习农业实用科技，广泛开展五种形式的帮带活动。农村党员在产业结构调整中，有本领、有舞台，在个人勤劳致富的同时，带动了千万户农民共同增收致富。1994年以来，市委组织部本着“实际、实用、实效”的原则，以邓小平理论和《农村致富实用技术》为基础教材，对全市农村党员
- 自学科目一 考不过要罚款？
- 作者：暂无 来源：江淮晨报 年份：2015 期刊类型 ：报纸
- 描述：晨报讯近日，一位不愿透露姓名的学员反映他所在的驾校不正规。科目一考试都是学员自学完成，没有教练上课。此外，该学员还透露，驾校乱收费、考试不过还会被罚款的情况时有发生。事件：今年年初，小明（化名）在明光市的一驾校报名学驾驶。小明说学员的科目一共有12课时，可是按国家规定驾考科目一应该由相关人员进行培训
- 地理教学中学生学科能力的培养
- 作者：王前莉 李绥强 来源：中学政史地(教学指导版) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 地理学科 地理教学 中学生 专业能力 基础知识 培养 文科学生 教学过程
- 描述：地理学科是高中一门重要的学科，被俗称为“文科中的理科”，它往往制约着文科学生良好成绩的取得。高考地理的命题取向已从重视知识的考查转变为重视能力的考查。高考考试说明明确指出，重视学生获取和解读有效信息
- 探索信息技术学科新的教学方法
- 作者：张黎 来源：新课程(教育学术版) 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学目标 培养学生 教师 任务驱动教学法 案例教学法 信息技术 反馈信息 教学方法 实际出发 技术学科
- 描述：任何学科的教学,总离不开对教材思想的理解和内容的分析,然后从教学实际出发,根据不同的教学目标、内容、对象和条件等,恰当地选用教学方法,并善于将各种各样方法有机地结合起来。任何一种方法的选
- 新课标下其它学科在英语教学中的渗透
- 作者：暂无 来源：吉林省教育学院学报·中学教研版 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 世界性 英语教学 新课标 中学生 历史学科 英文版 学好英语 对话
- 描述：一、历史学科在英语教学中的渗透英语是一种世界性语言，全世界二分之一的对话是用英语进行的，四分之三的报刊书籍是英文版的，可见英语是非常重要的。我们中学生要学好英语，“听、说、读、写”四个重要环节必不可少。
- 浅谈加强信息技术与其他学科整合
- 作者：胡业涛 来源：科教文汇 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 学科 信息技术 整合
- 描述：以计算机为核心的信息技术若能与各学科的课程加以有机整合，不但能优化教育、教学过程，充分发挥学生的主动性与创造性，同时还能为学生创新能力和信息能力的培养营造最理想的教学环境。本文旨在探索信息技术和其它学科教学的整合，让信息技术更好地推动教育改革，为全面推进素质教育服务。
- “识字”不误“语文”功
- 作者：梁传琴 来源：安徽教育 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 语文教学 识字教学 主要内容 语文训练 写作 正确认识 听说读写训练 重要基础 小学低年级 阅读理解
- 描述：识字是小学低年级语文教学的重要任务,因为识字——包括会读、会写、会用——是阅读和写作的重要基础。但识字不是小学低年级语文教学的唯一任务,因为语文的主要内容是听说读写,识字仅是必要的途径。正确认识并处理识字教学和语文训练的关系,对提高语文教学的水平和效率具有十分重要的意义。