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小学数学教学与素质教育的探讨
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作者：黄立辉
来源：中小学电教(下)
年份：2012
期刊类型 ：期刊
关键词：
小学数学教学 课堂气氛 教师 奠定基础 调动学生 教学比较 打好基础 素质教育 不良影响 学习数学
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描述：及数学思想的枯燥性,使课堂气氛呆板,学生的接受效果差。如果教学方法简单粗暴,则很可能让学生产生抵触情绪,造成不良影响,更会影响教师在学生心目中的形象。教师的职责是"传道、授业、解惑,"教学的途径千千
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高中语文教学如何结合社会生活
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作者：唐凯
来源：青少年日记(教育教学交流版)
年份：2010
期刊类型 ：期刊
关键词：
高中语文教学 语文学科 效率低下 人文精神 社会生活 教学模式 应试教育 语言文字 不良影响 工具性
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描述：长期以来,由于片面强调语文学科的工具性,特别是受应试教育的不良影响,教学模式化、教条化、功利化倾向严重。许多教师眼睛只盯着分数,一门心思抠"知识点",让学生整天挣扎于题海之中,学生学习语文的兴趣往往
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高中语文教学如何结合社会生活
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作者：强于云
来源：新作文(教育教学研究)
年份：2017
期刊类型 ：期刊
关键词：
高中语文教学 教师 语文学科 知识点 社会生活 教学模式 应试教育 不良影响 工具性 关注社会
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描述：长期以来,由于片面强调语文学科的工具性,特别是受应试教育的不良影响,教学模式化、教条化、功利化倾向严重。许多教师眼睛只盯着分数,一门心思抠知识点,让
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日本关于甜叶菊提取物安全性的各项试验
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作者：张家骐
来源：中国调味品
年份：1984
期刊类型 ：期刊
关键词：
病理组织学检查 食用安全性 甜叶菊 提取物 饲料 动物试验 日本 试验报告 安全性试验 不良影响
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描述：日本七十年代开发甜叶菊所进行的综合性研究,一直注意用动物试验来检查甜叶菊提取物的食用安全性。先前有民间企业多摩生化研究所明石春雄、横山幸雄(1975)的毒性试验报告发表,以后受政府资助的北海道大学教授三桥博(1975),广岛大学教授田中治(1982)在各自领衔的综合性研究中又做了若干毒性试验.其余耗资巨大的试验,最后由丸善化成等十一家公司组成的“甜菊恳话会”出面组织,从1981年起始,持续到1984年5月结束,6月间发表公报。从此甜叶菊提取物成为安全性试验做得齐备的食品添加剂之一,澄清了使用上的种种疑虑。
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