检索结果相关分组
- 品味细节 感悟形象
- 作者：蔡文秀 来源：小学语文教学 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 放风筝 形象 细节 爱岗敬业 人生态度 老师 积极乐观 情感变化 引导学生 语言文字
- 描述：执教《理想的风筝》一文,笔者主要是让学生透过语言文字,品味文字蕴涵的情意,以体会刘老师积极乐观的人生态度及顽强执著的精神。一、紧扣"笑"字,涵泳人物的情感变化"笑"字文中共出现了6次,这6个"笑"中,4个是直接描写刘老师,体现刘老师的开朗乐观。两个是写学生的笑。
- 《雨巷》诵读教学及感悟
- 作者：林爱春 来源：语文天地(高中版) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 中心问题 诵读指导 教学定位 感受 意境 《雨巷》 诵读教学 感悟
- 描述：作为现代名诗，《雨巷》梦幻一般的意境、难以言传的主题、舒缓有致的节奏，给人留下深刻的印象。如何让学生感受意境、揣摩主题、把握节奏，是教授本诗要解决的中心问题。笔者给《雨巷》的教学定位是：反复吟诵，并利用多媒体适时地呈现相关资料，进行相应的诵读指导，让学生在感受诗歌音乐美的同时更深刻地感受其意境、情感和主题。
- 高中信息学奥赛辅导的几点感悟
- 作者：张黎 来源：理科爱好者(教育教学版) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 高中 奥赛辅导 感悟 信息学
- 描述：高中信息技术高考不考,很多老师想体现自己的价值,于是想在信息学奥赛方面做出点成绩.真正去辅导的时候才发现困难重重,学生基本上是零起点,教起来特别的费劲,特别是算法教学.算法是高中信息学奥赛教学课程中至关重要的教学内容,怎样才能激发学生学习算法的兴趣,到底用怎样科学有效的教学方法让学生跟上我的教学思路,本文就这些问题结合我在实际教学中的探索和反思进行探讨.
- 《雨巷》诵读教学及感悟
- 作者：林爱春 来源：语文天地 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 心灵体验 音乐美 油纸伞 学习方法 《雨巷》 心理过程 显比 多媒体展示 作者生平 反革命政变
- 描述：作为现代名诗,《雨巷》梦幻一般的意境、难以言传的主题、舒缓有致的节奏,给人留下深刻的印象。如何让学生感受意境、揣摩主题、把握节奏,是教授本诗要解决的中心问题。笔者给《雨巷》的教学定位是:反复吟诵,并利用多媒体适时地呈现相关资料,进行相应的诵读指导,让学生在感受诗歌音乐美的同时更深刻地感受其意境、情感和主题。教学分四个步骤进行。第一步,深情导入,将学生带进诗境中。笔者先讲述自己在丽