检索结果相关分组
- 按文献类别分组
- 期刊(9)
- 按栏目分组
- 山水风物 (9)
- 按来源分组
- 复印报刊资料(中学物理教与学)(1)
- 小学教学设计(数学科学版)(1)
- 小学教学设计(英语)(1)
- 阅读与鉴赏·教研(1)
- 小学语文教学(1)
-
- 基于《过秦论》,探究教材经典中的谋篇技巧
- 作者：林爱春 来源：科普童话 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 二段 《过秦论》 编辑者 天下一统 论体 三单元 姿态横生 《古文观止》 人教版 一唱三叹
- 描述：读者有一唱三叹之致。"下面就人教版必修三第三单元文言文《过秦论》,剖析其谋篇布局上的精妙,探究其中值得学习借鉴的写作技巧。文章一、二段写秦的富国强兵图谋天下一统,旨在点出秦取天下靠的是武力和
- 八年级地理(人教版)上册《地形和地势》教学反思
- 作者：杨哲远 来源：新课程(中学版) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 多媒体播放 偶发事件 自主学习 分层设色 直观性 《歌唱祖国》 课堂设计 班班通 多媒体展示 人教版
- 描述：一节课后,随着教学内容的展开,师生的思维发展及情感交流会逐渐融洽,会因偶发事件而产生瞬间灵感。义务教育教科书八年级地理(人教版)上册《地形和地势》教学反思总结如下:一、有特色导入的新课用多媒体
- 一次“出乎意料”的课堂讨论：“十月革命的影响”教学案例
- 作者：陈荟 来源：中学历史教学参考 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 社会主义道路 课堂气氛 教学任务 语言表达能力 思考能力 课堂讨论 课堂教学 下语 人教版 教学情境
- 描述：之后,学生可能怎么回答,针对学生的回答,我该怎么去引导、评价、补充等,也做了种种设想。但有次课堂讨论的问题,在我的意料之外。在学习人教版"俄国十月革命的胜利"一课时,当我正得意于课堂上学生的默契配合时,一位同学在下面小声说一句"了不起啊,假如没有发生十月革命,俄国会是
- 初中历史课程改革的感悟
- 作者：陈玉梅 来源：吉林教育(综合) 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 历史教科书 途径探索 探究性学习方 活动课 岁月如梭 学习过程 教育理念 人教版 初中历史 时光飞逝
- 描述：时光飞逝,岁月如梭,不知不觉中我已走过十几年的历史教学,面对新一轮的历史教材改革,结合自己的教学经历,谈谈我在新课标改革中(人教版)的一些体会:一、教育理念的转变(一)课文设计独具匠心,突出了以学生
- 新课导入策略谈
- 作者：王荣斌 来源：小学语文教学 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学实践 教师 湖水 新课导入 教学环节 语文课堂 板书 二年级 引导学生 人教版
- 描述：新课导入,教师要从姓"语"的角度去预设和展开教学环节。在多年的教学实践中,笔者用心尝试和探索以"语文的方式"来导课,增添了语文课堂的魅力。
- “瀚海”的释义浅探
- 作者：董业耀 来源：阅读与鉴赏·教研 年份：2007 期刊类型 ：期刊 关键词： 八年级 生活环境 语文第五册 整体形象 《白雪歌送武判官归京》 人教版 唐诗 释义
- 描述：人教版八年级语文第五册选编了唐诗《白雪歌送武判官归京》,在解释诗中"瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝"这两句时,通常我们的理解是诗
- 《平移和旋转》教学
- 作者：张元友 朱永香 来源：小学教学设计(英语) 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 义务教育课程 图形的 几格 实验教科书 对应点 初步感知 人教版 体验学习 运动现象 空间观念
- 描述：教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书第四册第41-42页的内容。教学目标1.通过实例,初步了解物体和图形的平移与旋转,并能正确地进行判断,结合生活实