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心理过程
（3）
《雨巷》诵读教学及感悟
作者：
林爱春
来源：
语文天地
年份：
2016
期刊类型 ：
期刊
关键词：
心灵体验
音乐美
油纸伞
学习方法
《雨巷》
心理过程
显比
多媒体展示
作者生平
反革命政变
描述：
作为现代名诗,《雨巷》梦幻一般的意境、难以言传的主题、舒缓有致的节奏,给人留下深刻的印象。如何让学生感受意境、揣摩主题、把握节奏,是教授本诗要解决的中心问题。笔者给《雨巷》的教学定位是:反复吟诵,并利用多媒体适时地呈现相关资料,进行相应的诵读指导,让学生在感受诗歌音乐美的同时更深刻地感受其意境、情感和主题。教学分四个步骤进行。第一步,深情导入,将学生带进诗境中。笔者先讲述自己在丽
诱发联想 启迪智慧
作者：
金丙芳
来源：
新校园(中旬刊)
年份：
2014
期刊类型 ：
期刊
关键词：
小学数学教学
联想
诱发
启迪智慧
客观事物
心理过程
感知
应用
描述：
联想，是指由一种
心理过程
而引起与之相联系的另一种
心理过程
的想象。客观事物总是相互联系而不是彼此孤立存在着的，人们把握住了客观事物之间的各种各样的关系，就可以由眼前感知的某一事物想到与之相联系的其他
从朱元璋续诗谈写作中的联想
作者：
邓园春
来源：
新课程(教研版)
年份：
2008
期刊类型 ：
期刊
关键词：
想像
回忆
基本方法
形象
朱元璋
事物
写作实践
心理过程
相关联想
相似联想
描述：
什么是联想?联想就是我们平时所说的由一个事物想到另一个事物的
心理过程
;或是由当前事物回忆此事物的过去及有关该事物的其他情况;或是由这件事物回忆想到另一事物。它是由此及彼的一种想像。
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