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明光市5岁以下住院儿童腹泻轮状病毒感染监测分析
作者:胡兆祥 史永林 江月  来源:安徽预防医学杂志 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 5岁以下儿童  腹泻  轮状病毒  病因 
描述:目的了解和掌握明光市5岁以下住院儿童腹泻轮状病毒感染情况。方法收集明光市人民医院2012年5~11月5岁以下住院儿童腹泻粪便标本,采用酶联免疫法检测A组轮状病毒,阳性者反转录-聚合酶链反应进行G/P
关于《婴儿及大于3个月儿童的社区获得性肺炎处理指南》的解读
作者:陈炎 陈亚蓓 陶荣芳  来源:中国医药导报 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 社区获得性肺炎  婴儿  治疗  诊断  儿童 
描述:成人社会获得性肺炎(CAP)管理指南已被证明可降低儿童发病率及死亡率。本指南是协助临床医师对CAP患儿的处理,但不是诊断治疗的唯一方法。该指南包括以下几个方面的内容:医疗保健单位的处理决定,儿科
农村留守儿童主观幸福感及影响因素研究:以安徽明光市为例
作者:李品品  来源:南京中医药大学 年份:2008 期刊类型 :学位论文 关键词: 农村留守儿童  主观幸福感  家庭环境  生活满意度  人格 
描述:留守儿童是指父母双方或一方流动到其他地区,孩子留在户籍所在地并因此不能和父母共同生活在一起半年以上的十八岁以下的未成年儿童,是我国在新时期出现的特殊儿童群体。他们的心理健康水平如何?他们是不是
语文课堂教学语言艺术浅析
作者:周世界  来源:语文天地 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 日常学习  教学效果  农村地区  课堂学习气氛  课堂语言  幽默风趣  课堂教学语言  学习语言  诙谐幽默  小学语文教师 
描述:小学语文教师在课堂教学中要掌握语言艺术,要通过形象生动的语言激发学生学习语言、学习文字的兴趣。当然,这对小学语文教师的能力有了更高要求。具体来说,什么样的教学语言才算基本符合要求呢?一、发音
语文课堂教学语言艺术浅析
作者:周世界  来源:语文天地(小教版) 年份:2016 期刊类型 :期刊
描述:小学语文教师在课堂教学中要掌握语言艺术,要通过形象生动的语言激发学生学习语言、学习文字的兴趣. 当然,这对小学语文教师的能力有了更高要求.具体来说,什么样的教学语言才算基本符合要求呢?
浅淡如何在语言环境中教学识字
作者:梁传琴  来源:课堂内外(教师版) 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 教学实际  小学语文教学  学生  识字教学  教师  低年级  负担过重  语言环境 
描述:语言环境中教学识字是必要的。“低年级以识字教学为重点”这个论点早已被低年级教师所接受,在教学实际中往往把识字作为“唯一”的任务。这是小学语文教学的一个误区。40分钟一堂课尽在识字上花工夫,忽视或
谈语文教学中语言情感美的作用
作者:陈光耀  来源:现代语文(教学研究) 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 语文教学  语言  情感美  文学经典  文学素养  初中语文教材  语文综合素质  知识传授 
描述:初中语文教材有相当的部分或是流传千古的文学经典,或是紧扣现实生活的文学佳作,文学即人学,文学即情学,这就势必要求教师在完成基础知识传授的同时,以富含情感的语言为手段,达到培养学生情商,增进学生文学素养,最终提高语文综合素质的目的.
数学课堂教学的语言艺术浅析
作者:左立华  来源:中国教育科研与探索 年份:2006 期刊类型 :期刊 关键词: 数学课堂教学  情感交流  教师语言  教学思想  语言艺术  课堂教学过程  语言表达方式  信息载体 
描述:语言是教学思想的直接体现,是教师使用最广泛、最基本的信息载体。在整个课堂教学过程中,知识的传递、学生接受知识情况的反馈、师生间的情感交流等,都必须依靠语言来实现。教师的语言表达方式和质量直接影响若
浅谈课堂教学语言的艺术化
作者:庞正玲  来源:新作文(教育教学研究) 年份:2017 期刊类型 :期刊 关键词: 情感沟通  课堂教学效率  数学教师  数学知识  中学生  艺术化  直接影响  课堂教学语言  教学相长  语言表达方式 
描述:语言是课堂上师生教学相长、思想交流、情感沟通的必要纽带,直接体现为教师的基本素养,对提高课堂教学效率可谓举足轻重。数学学科更因其学科的严谨与内在联系,对教师的课堂教学语言提出了更高的要求。可以说,教师的语言表达方式和质量直接影响着学生对数学知识的接受和