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试论农村留守儿童教育中的问题及对策——基于滁州市部分农村留守儿童情况的调查
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作者：徐鑫 李梅
来源：滁州学院学报
年份：2007
期刊类型 ：期刊
关键词：
教育问题 农村留守儿童 滁州市
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描述：通过对滁州市不同地区十二所中小学调查:发现农村留守儿童存在的教育问题主要有:学习问题、行为与道德问题、心理问题等方面。解决办法有:发挥学校的教育优势,给予留守儿童家的温暖;总结已有的经验并对其进行创新,让其能适合本区的特色等。
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农村留守儿童主观幸福感及影响因素研究：以安徽明光市为例
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作者：李品品
来源：南京中医药大学
年份：2008
期刊类型 ：学位论文
关键词：
农村留守儿童 主观幸福感 家庭环境 生活满意度 人格
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描述：留守儿童是指父母双方或一方流动到其他地区，孩子留在户籍所在地并因此不能和父母共同生活在一起半年以上的十八岁以下的未成年儿童，是我国在新时期出现的特殊儿童群体。他们的心理健康水平如何?他们是不是问题儿童?这是家长和社会所关心的话题。而主观幸福感是反映个体心理健康的一个重要心理指标。本研究从积极心理学角度出发，一方面初步探讨农村留守儿童的主观幸福感状况及其影响因素，另一方面为提高其主观幸福感水平，更好的维护其心理健康提供科学有效的理论依据，并提出科学，有效的心理健康教育策略。本研究采用青少年主观幸福感量表、艾
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如何当好初中物理教师
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作者：徐玉华
来源：吉林教育(综合版)
年份：2013
期刊类型 ：期刊
关键词：
合作探究 个人追求 自制教具 个别辅导 学 农村留守儿童 改变自己 实验操作能力 初中物理 课堂效益
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描述：在物理教学中,我发现有一部分学生在抄袭作业,还有一部分同学不做作业。这不得不让我深思:作为初中物理教师应该如何来改变这种局面?我想从以下几方面入手。一、老师要有一颗耐心、真心和爱心作为教师,应从走向讲台的第一天起,就树立起做教师的个人追求,持之以恒,永不放弃,这是要求老师要有耐心。面对农村留守儿童,更要求老师付出真心和爱心。他们大部分缺少父母的关爱,性格都有点说不出的怪。对学习没有目标,更没有奋斗精神,老师布置的任务是能应付就应付,不能应付就来学校抄
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