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新课改下的农村初中数学教学
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作者:沈晓理
来源:中学教学参考
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
初中数学教学 培养学生 农村初中 中学数学 新课改 困难问题 学习困难 课程改革 关键因素 引导学生
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描述:中学数学是一门较为枯燥的学科,学生数学学习困难的问题是困扰农村初中数学教学的关键因素.如何立足农村初中教学实际,挖掘学生的各种潜能,切实解决学生数学学习困难问题至关重要.下面就当今课程改革
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小议利用多媒体增加小学语文教学乐趣
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作者:刘开兵
来源:新课程(小学版)
年份:2012
期刊类型 :期刊
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描述:由于当今科技的迅猛发展,计算机教学已经步入了教学课堂,多媒体的应用给教学增加了新的风采。多媒体集图、文、声、像、情、境于一体,具有立体性、多角度、多方位等特点,提高了教学的效率。特别是小学语文教学
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让小学数学教学活起来
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作者:陈培香
来源:现代教育科学(小学教师)
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
小学数学教学 教学内容 积极互动 共同发展 主体作用 以人为本 教学理念 课堂教学 小学生 新课程改革
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描述:当前小学数学教学存在说教化、简单化、灌输化和成人化的倾向,学生缺乏主动学习的精神,主体作用得不到充分发挥,因而制约了教学的针对性和实效性。如何提高课堂教学的效率,促进学生主动健康的发展呢?1.教学
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启发式教学的必要性与可行性分析
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作者:孙纪友
来源:科技信息
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
教育 兴趣 自信 启发 有效迁移
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描述:启发式教育思想最早由我国古代教育家孔子提出,时至今日,这种教学思想仍然值得提倡,具有很大的意义与价值。启发式教学方法有利于培养学生的自信心,鼓励学生创新,并能进一步彰显学习的意义与功用,防止厌学情绪
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多媒体在教学中应该姓“辅”而非姓“主”
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作者:张媛媛 陆开军
来源:试题与研究(教学论坛)
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
语文教学 有效教学 多媒体教学 教学服务 科学技术 语文学习 “主” 语文教师
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描述:随着科学技术的飞速发展,多媒体教学也走进了校园,用它自身独特的魅力改变了语文教学、语文学习的方式,让教师们有更多的空间进行有效教学,使得语文以与以往不同的形态——可视化、快捷化、人文化——展现在人们面前。那么语文教师该如何充分利用多媒体为教学服务,展现多媒体的魅力呢?
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例谈网络文化下的信息技术教学
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作者:刘素梅
来源:吉林教育
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
网络文化 道德意识 影响 教学模式
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描述:网络是一把双刃剑。当代中学生作为"网上的一代",网络在他们的成长中起着重要的作用,教育者如何兴其利、去其弊呢?本文就在网络文化对中学生的影响这一特殊情况下,提出新课程理念下信息技术课堂教学,要超越课本关注文化、正确引导直面现实,贯穿网络道德意识教育,最大限度地引导学生正确地使用网络。
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突破传统英语教学初探新型英语教法
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作者:徐家军
来源:佳木斯教育学院学报
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
学生 教师 传统教学 新型英语教法
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描述:随着英语新课程改革的实施,传统的英语模式已不能适应目前的教学实际.因此,英语教师必须探索新型的英语教学法,从而优化英语教学
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物理教学中培养学生的质疑意识
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作者:吴昊
来源:中学生数理化(教与学)
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
质疑意识 培养学生 提出问题 教师 学生会 探究式教学 物理教学 物理实验 引导学生 素质教育
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描述:素质教育的全面实施,探究式教学日益受到关注和重视.我认为,提高学生质疑意识是探究式教学的关键,物理探究式教学也不例外.因为没有质疑,就没有问题;没有问题,物理教学将停滞不前. 很多物理概念、规律
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初中数学创新能力培养的教学模式论
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作者:郑丰功
来源:时代青年(教育)
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
教学 世界科学技术 研究者 初中数学 模式论 创新能力培养 苏霍姆林斯基 开拓进取
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描述:苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“在学生心灵深处无不存在着使自己成为一个‘发现者“研究者”探究者’的愿望。”面对当今世界科学技术和生产力突飞猛进的发展,对人才提出了更新更高的要求,即不仅要有丰富的知识,还要勇于探索,开拓进取,创造性开展工作。
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浅谈中学英语教学信息的搜集及运用
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作者:杨树兵
来源:学周刊
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
发现教学 教学效果 中学英语教师 获取信息 教学效率 学习能力 英语基础 教学相长 好学生 新课程改革
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描述:随着英语新课程改革的不断深入,我们中学英语教师一定要将新理念、新认识渗透到教学中,针对学生的学习能力采取相应对策。中学学生英语基础相对较弱,要想提高教学效率,达到教学相长,教师需清楚一堂课