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郑丰功
（1）
初中数学创新能力培养的教学模式论
作者：
郑丰功
来源：
时代青年(教育)
年份：
2012
期刊类型 ：
期刊
关键词：
教学
世界科学技术
研究者
初中数学
模式论
创新能力培养
苏霍姆林斯基
开拓进取
描述：
苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“在学生心灵深处无不存在着使自己成为一个‘发现者“研究者”探究者’的愿望。”面对当今世界科学技术和生产力突飞猛进的发展，对人才提出了更新更高的要求，即不仅要有丰富的知识，还要勇于探索，开拓进取，创造性开展工作。
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