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新课程下数学课堂提问的几点思考: 作者：暂无 来源：吉林省教育学院学报·中学教研版 年份：2010 期刊类型：期刊 关键词： 提出问题 新课程数学教师课堂提问教学过程数学学科; 描述：教学过程就是持续不断地提出问题和解决问题的活动。尤其是数学学科，课堂提问是教学中一个不可缺少的环节。那么，课堂提问在教学中到底有什么功能？如何搞好课堂提问？这是广大数学教师须研讨的问题。

在语文教学中培养学生的问题意识三法: 作者：张奎礼 来源：语数外学习(初中版中旬) 年份：2013 期刊类型：期刊 关键词： 问题意识培养学生 提出问题 教师提问敢于提问中学生提问意识语文教师语文教学实践引导学生; 描述：在语文教学实践中,培养学生的问题意识是语文教师的一项重要工作。笔者通过对多年语文教学经验的总结,得出要培养学生的问题意识,必须从从几个方面对学生进行诱导。一、引发学生产生提问的欲望中学生正处于对新事物满怀好奇的年龄,对任何事物都想弄个明白,而这就让教师能更好地对学生的提问意识进行培养。但光具有这种意识还不够,还需要通过诱导使这种潜意识萌发。

物理教学中培养学生的质疑意识: 作者：吴昊 来源：中学生数理化(教与学) 年份：2012 期刊类型：期刊 关键词： 质疑意识培养学生 提出问题 教师学生会探究式教学物理教学物理实验引导学生素质教育; 描述：素质教育的全面实施，探究式教学日益受到关注和重视.我认为，提高学生质疑意识是探究式教学的关键，物理探究式教学也不例外.因为没有质疑，就没有问题；没有问题，物理教学将停滞不前. 很多物理概念、规律、现象、科学前沿等存在适于探究的生长点.物理新课程教学目标要求学生根据需要去获取、分析、综合、评价、使用信息，然后加工成为有用的知识、技能，从而培养探究能力.教师如果对物理思想、物理方法、物理实

初一数学学法指导浅尝: 作者：解立祥 来源：安徽教育 年份：2005 期刊类型：期刊 关键词： 提出问题 教学目标教师学法指导知识点初一数学思维活动提问法初一学生数学思想方法; 描述：初一数学学法指导浅尝

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