检索结果相关分组
- 浅析初中数学课堂教学中的师生关系
- 作者：汤维松 来源：考试周刊 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 教师 积极性 数学知识 课堂教学效果 学习情境 学习过程 学生学习 引导学生 教学模式 学习数学
- 描述：一、引入生活化的学习情境,激发学生学习的积极性传统的数学教学模式大多是填鸭式的满堂灌,课堂上教师的独角戏、一言堂,学生表情严肃地坐在座位上听课,被动地接受,没有其他权利,课堂教学效果很不理想。
- 小学英语课堂教学刍议
- 作者：王青梅 来源：安徽教育 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生为中心 课堂教学改革 教学手段 小学英语课堂教学 优化课堂教学 多媒体辅助教学 学习兴趣 参与意识 刍议 教学质量
- 描述：多媒体辅助教学作为一种教学手段,对于优化课堂教学,提高教学质量,具有不可估量的作用。它能极大地调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,更好地推进素质教育和课堂教学改革的深化。
- 初中历史课堂教学艺术的探索
- 作者：张宜祥 来源：中学课程资源 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 课堂教学艺术 历史人物 人民公社化运动 知识教学 课文内容 初中教师 历史事件 社会生活 人物形象 初中历史
- 描述：初中历史课堂教学艺术的探索
- 浅谈数学课堂中的情境教学
- 作者：陈永传 来源：中国科教创新导刊 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 情境 探究 创设 应用
- 描述：课堂应是师生互动和心灵对话的舞台,课堂是教师和学生的生活空间,课堂是学生的精神家园,课堂是学生的实践空间,课堂教学是学生学习科学文化知识的主要渠道,也是老师传授知识,全面培养学生能力的主要途径。本文
- 怎样做好九年级化学课堂演示实验
- 作者：刘开安 来源：科教文汇 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 演示实验 规范操作 亿学实验
- 描述：做好化学实验，可以加深对所学知识的理解，提高学生分析问题和解决问题的能力，能激发学生学习化学的兴趣。本文认为做好化学课堂演示实验，应注意做好以下几点：（1）课前精心准备，课内规范操作；（2）改进实验
- 数学课堂教学中的提问技巧及其应用
- 作者：李新彬 来源：江苏教育学院学报·自然科学 年份：2007 期刊类型 ：期刊 关键词： 提问技巧 激发思维 启发思路
- 描述：提问是教师课堂教学常用的教学手段，巧用提问可以起到提高学生的学习兴趣，激发灵感；引导启迪学生的思维：以旧引新，以旧促新，突破难点；引导学生纵横联系所学知识，开拓知识面，培养学生的发散思维能力；以及构建和谐、融洽的师生关系的突出作用．
- 现代教育技术走进课堂给语文教学带来的变化
- 作者：陈亮 来源：中小学电教杂志 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 课堂教学质量 语文教学 进课堂 现代教育技术 传递方式 教育教学工作 信息化时代 学校教育
- 描述：当前,伴随着信息化时代的到来,现代教育技术也得到了长足发展,并引发了学校教育的一系列历史性的变革,实现了知识传递方式的多样化,知识传播途径的网络化,知识传播手段的现代化,知识传播速度的高速
- 数学课堂教学的语言艺术浅析
- 作者：左立华 来源：中国教育科研与探索 年份：2006 期刊类型 ：期刊 关键词： 数学课堂教学 情感交流 教师语言 教学思想 语言艺术 课堂教学过程 语言表达方式 信息载体
- 描述：语言是教学思想的直接体现，是教师使用最广泛、最基本的信息载体。在整个课堂教学过程中，知识的传递、学生接受知识情况的反馈、师生间的情感交流等，都必须依靠语言来实现。教师的语言表达方式和质量直接影响若