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不同班级环境高中生自我效能感差异的分析
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作者:范金刚 门金泽
来源:中国校医
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
学生 青少年 自我效能 组织 聚类分析
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描述:探讨不同班级环境高中生自我效能感的差异. 方法 采用整群随机抽样的方法,抽取芜湖市及明光市4所中学685名学生为被试,用一般自我效能感量表和我的班级问卷进行调查. 结果 (1)方差检验显示,整体模式
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全国青少年书画之星推选活动举行
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作者:邹永远
来源:中国钢笔书法
年份:2006
期刊类型 :期刊
关键词:
活动 同学 脱颖而出 青少年 明光 安徽省 北京
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描述:2006年2月4日,全国青少年书画之星推选活动在北京举行,安徽省明光市年仅八岁的单琬玉同学,在此次活动中脱颖而出,荣获“十佳少年”称号,
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安徽明光市举办2005年少儿书画作品展暨名家书画邀请展
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作者:程峰
来源:中国钢笔书法
年份:2005
期刊类型 :期刊
关键词:
想象力 邀请 青少年 文化局 明光 少儿书画 中央电视台 民族传统文化 书画作品 安徽
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描述:为弘扬民族传统文化、培养青少年的想象力和创造力,安徽明光市文化局、明光市书画院近日举办了2005年少儿书画作品暨名家书画邀请展。展览共展出在2004年中央电视台举办的
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谈青少年如何加强思想品德教育
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作者:阚开泉
来源:试题与研究(教学论坛)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
自私自利 青少年 思想品德教育 独生子女 社会主义精神文明建设 社会风气 思想道德教育 社会主义文化建设
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描述:当代青少年没有经历过艰苦的生活,特别是现在家庭中的独生子女较多,在家里就是小皇帝、小公主,家长过于娇惯、溺爱子女,要啥给啥,从而导致青少年意志薄弱,为我独尊,好吃懒做,贪图享受,自私自利,不思进取
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谈谈初中历史教学中的国防教育
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作者:赵长忠
来源:中学课程辅导(教师通讯)
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
国防建设 国防教育 中学生 青少年 社会活动 初中历史教学 国家主权 爱国情操
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描述:人进行国防教育,而忽略了对青少年进行国防教育,只重视对军队进行国防教育,而忽略了对中学生进行国防教育.如何在初中历史教学中对学生进行国防教育呢?我认为应该从三个方面着手
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浅谈体育教学中学生的逆反心理
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作者:嵇国武
来源:吉林教育
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
体育教师 体育教学 教学内容 身体素质 逆反心理 体育课 青少年 正面宣传 调动学生 教学方法
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描述:在教育过程中,往往会发现以下问题:有的青少年对正面宣传表现出不认同,而往往以社会上某些不公正的事实来以偏概全地对正面宣传全盘否定;怀疑先进人物的动机,否定他们的先进事迹;对于身边的榜样,则认为是"拍马屁",给予排斥;有的对正面宣传不认同、不信任的反向思考对老师指定阅读的书籍不
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正确理解荣辱观 把握好教育的度
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作者:龚定邦
来源:安徽教育
年份:2007
期刊类型 :期刊
关键词:
家庭教育 道德主体 道德教育 主要内容 青少年 改革开放 荣辱观 正确理解 社会主义现代化建设 建设进程
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描述:以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,科学回答了在改革开放和现代化建设进程中,应该提倡什么样的道德风气,应该确定什么样的价
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初中历史课堂教学艺术浅探
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作者:胡青松
来源:新作文(教育教学研究)
年份:2017
期刊类型 :期刊
关键词:
课堂教学艺术 第一次世界大战 青少年 历史人物 初中教师 历史事件 因势利导 历史课堂教学 人物形象 形象性
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描述:初中教师面对的是12~16岁的青少年。历史课堂上,他们愿意听、乐于记形象性强的人物事迹和故事。教师授课时就应紧紧抓住这一特点,因势利导。讲历史事件,要力求渲染气氛,要讲得有声有色,要把简单枯燥的文字变成生动具体的场面;讲历史人物,则应突出人物鲜明而富有特色的个性,使人物形象栩栩如生,鲜明突出。
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初中生物课中开展性知识教育的必要性和可行性
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作者:吴继光
来源:贵州教育
年份:2007
期刊类型 :期刊
关键词:
可行性 学生 必要性 身体健康 青少年 整体结构 青春期 九年义务教育 初中生物 性知识教育
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描述:一、必要性1.学生的身体需要随着我国生活水平的不断提高,青少年进入青春期的时间已比上世纪提前了很多,从过去的女孩13周岁、男孩14周岁到现在的女孩10———11周岁、男孩12———13周岁,按国家