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谈青少年如何加强思想品德教育
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作者：阚开泉
来源：试题与研究(教学论坛)
年份：2014
期刊类型 ：期刊
关键词：
自私自利 青少年 思想品德教育 独生子女 社会主义精神文明建设 社会风气 思想道德教育 社会主义文化建设
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描述：当代青少年没有经历过艰苦的生活，特别是现在家庭中的独生子女较多，在家里就是小皇帝、小公主，家长过于娇惯、溺爱子女，要啥给啥，从而导致青少年意志薄弱，为我独尊，好吃懒做，贪图享受，自私自利，不思进取。这些行为严重破坏了社会风气，损坏了社会主义精神文明建设，不利于社会主义文化建设，对此，我认为对青少年应该加强思想道德教育。
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大爱里没有阴影：谈班级管理
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作者：金凤
来源：学周刊
年份：2012
期刊类型 ：期刊
关键词：
学生思想 父母离异 班主任 班级管理 学生成绩 学生人格 女学生 思想道德教育 平等对待 生活状况
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描述：班主任职责第八条规定:全面了解班级内每一个学生,深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生,平等对待每一个学生,尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通,有针对性地进行思想道德教育,促进学生德智体美全面发展。现实中班主任大多只注重狠抓班级纪律,注重提高学
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寓德育于中学化学教学之中
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作者：杨学勇
来源：滁州师专学报
年份：2002
期刊类型 ：期刊
关键词：
心理素质 辨证唯物主义 辩证唯物主义教育 伦理教育 环境意识 思想道德素质 思想道德教育 人生观 中学化学教学 世界观
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描述：《中国教育改革和发展纲要》中指出,“中小学要全面提高学生的思想道德文化科学、劳动技能和身体、心理素质……多出人才、出好人才。”中学生处在初步形成世界观、人生观的关键时期,思想道德素质应成为人的整体素质教育和“出好人才”的第一要素。笔者认为,在化学教学中同样能对学生进行爱国主义、辨证唯物主义、环境意识、珍惜资源和法制伦理教育,促进学生逐步树立科学的世界观、人生观和价值观。本文就中学化学教学中渗透
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