数学课堂教学中的提问技巧及其应用

【作者】 李新彬

【作者单位】安徽省明光市高王中学

【期刊名】江苏教育学院学报·自然科学

【关键词】 提问技巧 激发思维 启发思路

【摘要】提问是教师课堂教学常用的教学手段，巧用提问可以起到提高学生的学习兴趣，激发灵感；引导启迪学生的思维：以旧引新，以旧促新，突破难点；引导学生纵横联系所学知识，开拓知识面，培养学生的发散思维能力；以及构建和谐、融洽的师生关系的突出作用．

【年份】2007

【期号】第3期

【页码】91

【期刊卷】第23卷

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