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怎样做好九年级化学课堂演示实验
作者:刘开安  来源:科教文汇(中旬刊) 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 演示实验  规范操作  化学实验 
描述:做好化学实验,可以加深对所学知识的理解,提高学生分析问题和解决问题的能力,能激发学生学习化学的兴趣。本文认为做好化学课堂演示实验,应注意做好以下几点:(1)课前精心准备,课内规范操作;(2)改进实验
新课标下的物理实验教学
作者:王正祥  来源:中学课程辅导.教学研究 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 演示实验  新课标  物理实验教学 
描述:物理实验是学习物理知识的有效途径。教师要充分发挥实验在物理教学中的作用:切实做好演示实验;积极营造探究实验的探究氛围;精心组织和策划分组实验,从而激发学生的物理学习兴趣,发挥学生的主体地位。
探析多媒体在初中化学演示实验中的应用
作者:史志龙  来源:科教文汇 年份:2007 期刊类型 :期刊 关键词: 多媒体  演示实验  化学 
描述:多媒体在初中化学演示实验中的广泛应用,是对传统实验教学模式的一种补充和发展.本文从实验演示的可视化,微观内容的宏观化,有毒、有害、具有一定危险性实验的可行化,工艺流程的直观化,综合性实验的模拟化,学生实验操作的规范化六个方面,阐述了多媒体在初中化学演示实验中的应用.
怎样做好九年级化学课堂演示实验
作者:刘开安  来源:科教文汇 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 演示实验  规范操作  亿学实验 
描述:做好化学实验,可以加深对所学知识的理解,提高学生分析问题和解决问题的能力,能激发学生学习化学的兴趣。本文认为做好化学课堂演示实验,应注意做好以下几点:(1)课前精心准备,课内规范操作;(2)改进实验
物理教学中的启发式教学
作者:肖飞  来源:滁州职业技术学院学报 年份:2002 期刊类型 :期刊 关键词: 演示实验  物理教学  启发式  思维活动 
描述:如何在教学过程中贯彻启发原则,是各科教学共同关注的课题。本文结合自己的教学体悟,多角度地讨论了在物理教学中如何启发学生的方式。
改进演示实验,提高教学效果
作者:张正谊 付竹青  来源:安徽农业技术师范学院学报 年份:1997 期刊类型 :期刊 关键词: 教学效果  演示实验  中学物理 
描述:本文阐述了中学物理教学中演承实验的重要性,并针对课本中的相关内容,改进和增加了部分演示实验。教学实践证明了演示实验促进了学生的学习兴趣,提高了教学效果。
多媒体在化学教学中的应用
作者:黄先明  来源:安徽教育 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 微观粒子  多媒体  反应速率  教师  演示实验  实验现象  学生实验  化学基本理论  中学化学教学  引导学生 
描述:化学是一门以实验为基础的自然科学,中学化学教学中不可避免会接触到很多实验,这也更有利于学生对知识的理解和认知。然而,无论是演示实验还是学生实验都存在一些课堂中无法完成的情况,如:一些实验中的反应速率要么太快,要么太慢;一些实验中会产生有害有毒物质;还有一些实验有爆炸、腐蚀等危险隐患;另外,不少化学基本理论知识都比较抽象,如概念、原理的学习,而一般这样的知识都会