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怎样做好九年级化学课堂演示实验
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作者:刘开安
来源:科教文汇(中旬刊)
年份:2009
期刊类型 :期刊
关键词:
演示实验 规范操作 化学实验
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描述:做好化学实验,可以加深对所学知识的理解,提高学生分析问题和解决问题的能力,能激发学生学习化学的兴趣。本文认为做好化学课堂演示实验,应注意做好以下几点:(1)课前精心准备,课内规范操作;(2)改进实验
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新课标下的物理实验教学
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作者:王正祥
来源:中学课程辅导.教学研究
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
演示实验 新课标 物理实验教学
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描述:物理实验是学习物理知识的有效途径。教师要充分发挥实验在物理教学中的作用:切实做好演示实验;积极营造探究实验的探究氛围;精心组织和策划分组实验,从而激发学生的物理学习兴趣,发挥学生的主体地位。
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探析多媒体在初中化学演示实验中的应用
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作者:史志龙
来源:科教文汇
年份:2007
期刊类型 :期刊
关键词:
多媒体 演示实验 化学
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描述:多媒体在初中化学演示实验中的广泛应用,是对传统实验教学模式的一种补充和发展.本文从实验演示的可视化,微观内容的宏观化,有毒、有害、具有一定危险性实验的可行化,工艺流程的直观化,综合性实验的模拟化,学生实验操作的规范化六个方面,阐述了多媒体在初中化学演示实验中的应用.
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怎样做好九年级化学课堂演示实验
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作者:刘开安
来源:科教文汇
年份:2009
期刊类型 :期刊
关键词:
演示实验 规范操作 亿学实验
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描述:做好化学实验,可以加深对所学知识的理解,提高学生分析问题和解决问题的能力,能激发学生学习化学的兴趣。本文认为做好化学课堂演示实验,应注意做好以下几点:(1)课前精心准备,课内规范操作;(2)改进实验
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物理教学中的启发式教学
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作者:肖飞
来源:滁州职业技术学院学报
年份:2002
期刊类型 :期刊
关键词:
演示实验 物理教学 启发式 思维活动
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描述:如何在教学过程中贯彻启发原则,是各科教学共同关注的课题。本文结合自己的教学体悟,多角度地讨论了在物理教学中如何启发学生的方式。
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改进演示实验,提高教学效果
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作者:张正谊 付竹青
来源:安徽农业技术师范学院学报
年份:1997
期刊类型 :期刊
关键词:
教学效果 演示实验 中学物理
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描述:本文阐述了中学物理教学中演承实验的重要性,并针对课本中的相关内容,改进和增加了部分演示实验。教学实践证明了演示实验促进了学生的学习兴趣,提高了教学效果。
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多媒体在化学教学中的应用
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作者:黄先明
来源:安徽教育
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
微观粒子 多媒体 反应速率 教师 演示实验 实验现象 学生实验 化学基本理论 中学化学教学 引导学生
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描述:化学是一门以实验为基础的自然科学,中学化学教学中不可避免会接触到很多实验,这也更有利于学生对知识的理解和认知。然而,无论是演示实验还是学生实验都存在一些课堂中无法完成的情况,如:一些实验中的反应速率要么太快,要么太慢;一些实验中会产生有害有毒物质;还有一些实验有爆炸、腐蚀等危险隐患;另外,不少化学基本理论知识都比较抽象,如概念、原理的学习,而一般这样的知识都会