检索结果相关分组
- 努力提高初中思想政治课的教学质量
- 作者：朱宁 来源：考试周刊 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生思想 马克思主义 初中思想政治课 统一体 中学德育 理论联系实际 中学思想政治课 政治课教学 教学过程 教学质量
- 描述：中学思想政治课是中学德育的重要渠道。政治课教学从性质上看,既是德育课,又是智育课,两者是有机的统一体。但就本质而言,它侧重于德育。从目的、任务看则使学生初步掌握马克思主义立场观点和方法,并提高其
- 初中历史课堂教学探究性学习的条件探讨
- 作者：张宜祥 来源：中学课程资源 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生 教师 过程与方法 解决问题 初中 探究性学习 历史课堂教学 最近发展区 探究学习 学习方式
- 描述：随着教育改革的推进,历史课程在基础教育中将承担越来越重的责任,历史教学将以创新精神和实践能力的培养为重点,用全新的教学方式,促进学习方式的变革。《历史课程标准》在阐释“过程与方法”目标时,对历史学
- 谈数学教学中学生创新能力的培养
- 作者：张茂斌 来源：考试周刊 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 数学教学 民族创新精神 大胆质疑 创造性思维 解题方法 终极存在 直觉思维 课堂教学 发散思维 中学数学教师
- 描述："创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力"。这句话饱含对历史深沉的审视,对现实冷静的洞察,对未来辩证的思索。民族创新精神的培养,创新潜能的开发,基础在教育,关键在教育。因此有人说,创新就是教育的终极存在的价值所在,就是教育的真谛所在、要义所在。在新
- 新课标理念下提高高中文言文课堂教学效果方法初探
- 作者：陈德利 来源：语文学刊：基础教育版 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 文言文 课堂教学效果 教学方法
- 描述：文言文教学是中学语文的一个重要组成部分,面对21世纪新的教育形势,如何加强文言文教学改革,进一步提高课堂教学效果,培养和提升中学生阅读古诗文的能力,本文从＂创造情境法＂、＂诵读法＂＂多媒体法＂等几方面进行初步探索。
- 小议高中英语课堂教学的导入技巧
- 作者：沈娟 来源：中学课程辅导.教学研究 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 导入 学习兴趣 课堂教学
- 描述：本文结合教学实例介绍了四种课堂教学导入技巧，论证了恰当的导入能激发学生的学习兴趣，极大地调动学生学习的积极性，从而提高课堂教学效率。
- 浅谈初中数学课堂教学有效性的策略
- 作者：陈正祥 来源：读写算 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 初中数学 有效性分析 课堂教学
- 描述：所以，要想实现课堂教学的有效性，教师必须在课前搜素和组织充分的课前教学素材，在教学中培养学生自主学习和自主思考的能力，不断的引进合作互动式的课堂教学模式，注重理论与实践的结合，不断的开拓学生的思维，开发学生的智力，在教学实践中不断的探索，培养全面发展的人才
- 让情感之花盛开：小议数学情感教学
- 作者：张红 来源：学问：现代教学研究 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 情感教学 知识技能 黑格尔 认知信息 数学 教学活动 情感因素 世界
- 描述：情感是世界上最美丽的花朵，因为有情，世界才如此美丽。黑格尔也曾经说过，假如没有热情，世界上一切伟大的事业都不会成功。教学活动虽以传递认知信息为中介，却又时时离不开人的固有的情感因素。传统的教学只注重知识技能的培养，忽视或压抑了学生的情感，甚至“要你学习没商量”，使相当一部分学生厌弃学习。
- 三种课内阅读教学方法之浅见
- 作者：陈建来 来源：教师 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 更新观念 意义方法 阅读教学
- 描述：课内阅读教学具有重要意义,是学生形成终身阅读能力的关键,在现实的语文阅读教学中有些语文教师认识不够,针对这种现象,加之本人在语文阅读教学中的感受,特把本人对课内阅读教学三种方法——以点带面式、自我挖掘法、相互讨论法的肤浅理解拿出来与同仁交流。
- 如何提高初中历史课堂教学的有效性
- 作者：叶荣柱 来源：中学课程辅导.教学研究 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 历史 有效性 课堂教学
- 描述：提高初中历史课堂教学的有效性是新课程改革的一项重要任务。本文重点从四个层面对提高初中历史课堂教学的有效性的对策进行浅探，旨在抛砖引玉进一步为初中历史课程改革献计献策。
- 教师如何让小学语文书更好地服务于写字教学
- 作者：钱伟 来源：读写算 年份：2010 期刊类型 ：期刊
- 描述：应有的基本素养，也是基础教育课程的目标之一。 自1998年教育部《九年义务教育全日制小学写字教学指导纲要(试用)》发布实施以来，各地普遍加强了小学阶段的写字教学。但是，也有一些学校对写字教学没有做到应有