超星首页
|
加入收藏
明光记忆
人物名家
历史典故
明文化
检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊
(3)
按栏目分组
山水风物
(2)
(1)
按年份分组
2016
(1)
2012
(2)
按来源分组
试题与研究(新课程论坛)
(1)
读写算(教育教学研究)
(1)
-1
(1)
相关搜索词
直观教学法
能力的培养
相关关键词(TOPN)
直观教学法
能力的培养
首页
>
搜索
>
积极性
（3）
浅析如何激发中职学生学习《机械基础》的
积极性
作者：
颜佳
来源：
读写算(教育教学研究)
年份：
2012
期刊类型 ：
期刊
关键词：
直观教学法
多媒体
学习兴趣
教学语言
中职学校
描述：
针对中职学校学生的特点,对教学方法进行改善、对教学理念进行更新、在教学中充分运用多媒体来调动学生的主观能动性,并且对学生的思维进行启发和开拓,对学生能力进行培养从而激发中职学生学习《机械基础》的兴趣,调动学生的学习
积极性
,以求达到教学目标.
如何在数学教学中调动学生学习的
积极性
作者：
孙宗美
来源：
试题与研究(新课程论坛)
年份：
2012
期刊类型 ：
期刊
关键词：
学生的主体作用
教育工作
数学教学
学习积极性
主动学习
能力的培养
中调
教学活动
描述：
在教学活动中，教师处于主导地位，学生是学的主体，凡是从事教育工作的人都懂得这个道理，但在真正的教学活动中部分教师过于主导，而忽视了学生的主体作用，没有充分调动学生的学习
积极性
，因而弱化了对学生学习能力的培养。
首页
上一页
1
下一页
尾页