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民族创新精神
（1）
谈数学教学中学生创新能力的培养
作者：
张茂斌
来源：
考试周刊
年份：
2009
期刊类型 ：
期刊
关键词：
数学教学
民族创新精神
大胆质疑
创造性思维
解题方法
终极存在
直觉思维
课堂教学
发散思维
中学数学教师
描述：
"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力"。这句话饱含对历史深沉的审视,对现实冷静的洞察,对未来辩证的思索。民族创新精神的培养,创新潜能的开发,基础在教育,关键在教育。因此有人说,创新就是教育的终极存在的价值所在,就是教育的真谛所在、要义所在。在新
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