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有效性分析
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陈正祥
（1）
浅谈初中数学课堂教学有效性的策略
作者：
陈正祥
来源：
读写算
年份：
2010
期刊类型 ：
期刊
关键词：
初中数学
有效性分析
课堂教学
描述：
所以，要想实现课堂教学的有效性，教师必须在课前搜素和组织充分的课前教学素材，在教学中培养学生自主学习和自主思考的能力，不断的引进合作互动式的课堂教学模式，注重理论与实践的结合，不断的开拓学生的思维，开发学生的智力，在教学实践中不断的探索，培养全面发展的人才
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