浅谈初中数学课堂教学有效性的策略

【作者】 陈正祥

【作者单位】明光市第三中学　　安徽明光　　（239400）

【期刊名】读写算

【关键词】 初中数学 有效性分析 课堂教学

【摘要】所以，要想实现课堂教学的有效性，教师必须在课前搜素和组织充分的课前教学素材，在教学中培养学生自主学习和自主思考的能力，不断的引进合作互动式的课堂教学模式，注重理论与实践的结合，不断的开拓学生的思维，开发学生的智力，在教学实践中不断的探索，培养全面发展的人才

【年份】2010

【期号】第6期

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