初中数学教学中培养学生反思能力的策略探讨

【作者】 黄立新

【作者单位】安徽省明光市大郢中学

【期刊名】吉林教育

【关键词】 教学 初中数学 反思能力

【摘要】在初中的教学课程中,数学是一门集严谨性、逻辑性和特殊性于一体的一门学科,而初中阶段的学生是无法一次性准确的掌握数学活动的本质的,对于数学的本质的论证必须经过思考揣摩,深入的研究论证才能够更为准确全面的掌握数学的学习方法以及数学知识。在学习数学的过程中,要培养学生的反思能力以及优良的思考能力。

【年份】2011

【期号】第25期

【页码】79

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