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兴趣培养
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探析高中数学教学过程中
培养
学生数学思维能力的实践途径
作者:
杨维发
来源:
当代教育实践与教学研究
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
数学思维
高中
实践途径
描述:
高中数学教学过程中,教师
培养
学生的数学思维能力,需要合理设置课堂教学,激发学生
兴趣
,打破传统思维模式,调动学生思维,使学生在总结反思中强化数学思维能力。
如何在高中历史教学中
培养
学生的自主学习能力
作者:
邢燕
来源:
新课程学习
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
高中历史
自主学习能力
先学后教
小组学习
描述:
“让学生学会学习”是课改的基本理念之一,目的就是要为学生的自主学习做好前提工作。因此,结合多年教学经验对如何在高中历史教学中
培养
学生的自主学习能力进行概述,以为学生综合素质水平的提高奠定坚实的基础。
交给孩子开启智慧之门的钥匙:略谈小学生“学会学习”理念的启迪与
培养
作者:
徐基保
来源:
读写算(教师版 素质教育论坛)
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
关键词:
主体性
启迪与培养
学会学习
描述:
从“填满容器”到“点燃火把”的教育教学观的转变,是对学生学习的主体性认识的不断深化。“学会学习”理念从教师的准确把握到小学生的认知养成,是教师观念的革新,更是学生作为学习主体能动性发挥的重要方面。
小学语文阅读教学中如何
培养
学生自主学习
作者:
卢中美
来源:
新疆教育
年份:
2013
期刊类型 :
期刊
关键词:
主动探究
学生发展
学生自主学习
语文阅读教学
主动学习
培养
小学
自学能力
描述:
把学生作为主动的求知者,在学习中
培养
他们主动学习,主动探究,主动运用的能力,使学生真正成为课堂的主体。课堂是学生发展自我、展现自我的舞台。我们教师充分利用课堂这一实施素质教育的主战场
培养
学生
浅谈小学语文阅读教学中
培养
学生自主学习
作者:
刘开兵
来源:
新疆教育
年份:
2012
期刊类型 :
期刊
关键词:
高科技时代
学生自主学习
语文阅读教学
培养
知识爆炸
小学
语文教师
自能读书
描述:
,站在课改前沿的语文教师应牢记叶圣陶先生说的:“学语文主要靠学生自己读书,自己领悟。”教师要努力
培养
学生自主学习的能力。
小学语文教学中要注重
培养
学生的创新意识
作者:
刘开兵
来源:
读写算(教育教学研究)
年份:
2012
期刊类型 :
期刊
描述:
小学语文教学中要注重
培养
学生的创新意识
论高中英语教学中发散思维能力的
培养
作者:
徐红
来源:
新课程(教研版)
年份:
2009
期刊类型 :
期刊
关键词:
发散思维能力
求异思维
创造性思维
coffee
课文内容
trouble
数学题
学生负担
纵横联系
辐射性思维
描述:
发散思维是创造性思维的一种基本形式,又名辐射性思维或求异思维,即是沿着不同方向、不同角度进行的思考,从多方面寻求多样答案的展开性思维方式。其主要特征是:思维敏捷,思路开阔。
浅析数学教学中学生创新思维能力的
培养
作者:
桑和铁
来源:
读写算
年份:
2011
期刊类型 :
期刊
关键词:
发散
思维能力
求异
创新
描述:
面向全体学生实施素质教育,
培养
创新人才,这是每一位教育工作者面临的一个全新课题。数学教学要标新立异,改变观念,注重能力
培养
。把创新教育渗透到课堂教学中,精心创设求异情境,把学生引入一个多思、多问、多变的广阔的思维空间,开发智能,提高数学素质。
在初中数学教学中
培养
学生的数学思维能力
作者:
刘正龙
来源:
读与写·下旬刊
年份:
2011
期刊类型 :
期刊
关键词:
学生
数学教学
思维能力
知识结构
描述:
数学教学必须遵循认识规律,有意识的不断激发和深化学生的思维活动,使学生的思维在深度、广度、灵活性等各方面都得到发展,这样才能在数学教学中将素质教育落到实处,学生才能灵活运用数学知识解决实际问题。
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