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颜好释氏教隔离僧俗界:论朱元璋佛教政策之特色
作者:曹群勇  来源:贵州社会科学 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 朱元璋  特色  主要措施  佛教政策 
描述:朱元璋的佛教政策,以洪武十四年为界,分前后两个时期.其佛教政策的主要措施有僧官制度、教僧制度、度牒制度等.朱元璋的佛教政策的特色有三:其一崇奉、抑制、控制并举;其二隔离僧俗、肃正僧界;其三专制主义中央集权极端强化.
颇好释氏教 隔离僧俗界——论朱元璋佛教政策之特色
作者:曹群勇  来源:贵州社会科学 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 朱元璋  特色  主要措施  佛教政策 
描述:朱元璋的佛教政策,以洪武十四年为界,分前后两个时期。其佛教政策的主要措施有僧官制度、教僧制度、度牒制度等。朱元璋的佛教政策的特色有三:其一崇奉、抑制、控制并举;其二隔离僧俗、肃正僧界;其三专制主义中央集权极端强化。
以科技创新彰显产业特色 ——明光市激活渔业发展侧记 陈小龙
作者:暂无 来源:滁州日报 年份:2011 期刊类型 :报纸
描述:明光市是全国水产百强县(市)之一,是农业部确定的长江中下游河蟹出口养殖基地。该市近几年通过实施国家科技富民强县专项行动,直接带动农户16387户,使人均增收8000元,迅速提升了渔业整体科技创新水平,渔业特色发展之路成为滁州市乃至全省的一道亮丽风景。重大项目激活科技创新2006年3月,经积极争取,明
教学的影响
作者:刘开祥  来源:时代青年(教育) 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 学校  《三字经》  “精忠报国”  社会教育  《朱子家训》  政治课教学  家庭  民族英雄 
描述:春秋时期,孟子的母亲为了给孟子营造一个很好的学习环境,竟然连续迁居三次,并且留下了孟母三迁与断机教子佳话。南宋时期,岳母为了教育转变贪玩的少年岳飞,在岳飞的背上刺下“精忠报国”四个字。后来才有了无愧于祖宗,无愧于民族的抗金民族英雄——岳飞。《三字经》上说;“子不教、父之过,教不严、师之惰”。《朱子家训》上说;“养子不教如养猪,养女不教如养驴”。如今比较时尚的《弟子规》说;“弟子规、圣人训,首孝悌、次谨信,泛爱众、而亲仁,有余力、则学文”。 很显然,我国古代非常重视对孩子的少年时代的教育与影响。是啊,环境影
创设情景教学 提高教学效果
作者:张媛媛  来源:吉林教育 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 数学教学  数学知识  创设情景  课堂教学效果  问题情境  启迪学生  小学生  教学情境  学习数学  教学质量 
描述:在课堂教学中,创设良好的教学情境可以诱发并触及学生的精神需要,唤起学生的学习兴趣和热情,启迪学生的思维,增强学生在教学活动中的学习主动性和主体意识,提高课堂教学效果,提高教学质量。
多媒体辅助历史教学的几点体会
作者:桑庆梅  来源:中小学电教(下) 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 教学手段  优化课堂教学  多媒体教学  多媒体辅助教学  历史教学  教育事业  计算机多媒体技术  现代教学  教学质量  吸引学生 
描述:由于计算机多媒体技术的发展,全面带动了我国教育事业朝向信息化发展,现代教学的技术核心就是使用多媒体技术辅助教学,这不仅为现代化的教育事业开辟了一条新道路,还能优化课堂教学,提高教学质量,为学生更好的学习
体育教学中的德育教育
作者:蒋家姚  来源:新作文(教育教学研究) 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 基本途径  培养学生  体育教学过程  德育教育  思想品德教育  中学生  毛泽东  课堂常规  体育之研究  辩证唯物主义观点 
描述:知识之车而寓道德之舍也"。由此看来,体育与德育从来都是在教育活动中相互渗透、相互影响的。从这个意义上说,体育和德育似乎又是一个"整体",不可分割。以上所说更符合辩证唯物主义观点。如何在体育教学中渗透
未来数学教育教学的能力培养
作者:刘正龙  来源:金陵瞭望(教育) 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 培养  学习能力  思维 
描述:随着数学对现代社会、科学、文化的影响不断深入,同班学生同师授课,基本知识相同,而数学成绩差异却较大,差就差在数学能力的优劣.因此,培养学生的能力逐渐变的非常重要.在教学中,经常启发学生,改变常规教学方法,培养学生的能力,才能在未来的教学教育中,取的更大的进步.
“师生互动”教学方式初探
作者:桑家明  来源:新作文(教育教学研究) 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 新课程  积极互动  师生交往  共同发展  教学方式  教师主导作用  学生主体作用  教学观念  当代诗歌  师生互动 
描述:新课程改革要求我们把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程,这是一种全新的教学观念。换言之,新课程旨在强调教学是教与学的交往、互动,师生之间相互交流、沟通、补充,从而达到教师主导作用和学生
浅议高中作文教学
作者:强于云  来源:新作文(教育教学研究) 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 激发兴趣  报刊杂志  生活中  写作兴趣  作文能力  学生参与  高中作文教学  引导学生  作文命题  阅读视野 
描述:培养和激发学生的写作兴趣,是提高学生作文能力的一条切实可行的途径。1.命题——激发兴趣作文命题要让学生参与,选定"我能写"、"我想写"、"我要写"的题目,写自己最熟悉的生活,表达最真切的感受,抒发最