检索结果相关分组
- 中美科学课程目标的比较与反思
- 作者：王晶莹 吴继光 来源：教学月刊·中学版（教学参考） 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 科学知识 科学学科 探究教学 三维课程目标 课程内容 过程与方法 科学探究 反思 科学课程标准 情感态度与价值观
- 描述：我国的《科学课程标准》及高中科学学科的课程标准勾画了科学素养的大致轮廓，为了使总目标能够落实到科学课程的教学组织、教材编写、教师培训及课程资源配置之中，标准将总目标从科学探究、情感态度与价值观
- 乡土树种苦楝的栽培与应用
- 作者：王荣国 来源：安徽农学通报(下半月刊) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 栽培技术 苦楝 应用
- 描述：、抚育管理、病虫害防治等,并分析了苦楝在医疗卫生、环境保护、园林绿化、工业用材等领域的应用,以期为苦楝资源的综合开发利用提供参考借鉴。
- 论新课程背景下教师角色的转换
- 作者：沐涛进 来源：考试周刊 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 课程计划 执行者 学生发展 课程设计者 教育资源 课程实施 学习生活 教师角色 新课程理念 教学生活
- 描述：新课程将改变学生的学习生活,也将改变教师的教学生活,教师在自己的教学生活中将实现教学生活角色的转换。一、教师应由课程计划的执行者变成课程的建构者传统的课程观认为教师是课程的实施者、执行者,课程实施的质量在很大程度上依赖于教师对课程的理解,即教师能在多大程度上理解课程设计者的意图,在多大程度上深刻领
- 安徽省明光市耕地地力评价与应用
- 作者：周福红 来源：北京：中国农业出版社 年份：2011 期刊类型 ：图书
- 描述：本书全面系统地阐述了明光市耕地资源类型、分布、地力基础、利用现状,提出了种植业布局、中低产田改良、科学施肥的对策和措施等。
- 论新闻现场采访中的心理引导与合理应用
- 作者：查敏 来源：新闻传播 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 合理应用 新闻现场采访 心理引导
- 描述：新闻现场采访作为社会的监测者和舆论引导者,记者的行为必须建立在法规和道德标准之上,以善尽社会责任。本文首先探讨了新闻现场采访的目的,其次论述了新闻现场采访中心理引导的合理应用,提出了新闻现场采访中心理引导的平衡发展措施:规范采访要求与合理调节平衡。
- 如何应用多媒体技术辅助初中数学教学
- 作者：毕书盛 来源：中国教育创新与实践 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 初中数学教学 数学课堂教学 多媒体辅助教学 多媒体技术 农远工程 农村学校 课程改革理念 应用
- 描述：随着近几年农远工程在我市的推广，多媒体辅助教学已成为农村学校中。种新的教学手段。在实际数学课堂教学中，如何正确利用多媒体技术辅助初中数学教学呢？根据多年来的教学实践经验和新课程改革理念的指引，我认为主要从这几个方面入手
- 太阳能热水器在建筑中的应用
- 作者：王强 来源：商品与质量：建筑与发展 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 太阳能热水器 建筑 应用
- 描述：太阳能是一种可持续利用的清洁能源，其种类和应用范围不断扩大，而太阳能热水器在建筑工程安装中出现的诸多问题越来越引起人们的关注。本文主要介绍我国太阳能热水器的种类、建筑中的应用状况以及采取的措施建议。
- 浅谈小组合作学习在英语教学中的应用
- 作者：余一洋 来源：中小学教育 年份：2011 期刊类型 ：期刊
- 描述：小组合作学习兴起于20世纪70年代,在80年代中期逐渐发展为一种课堂教学的学习策略,并被广泛运用于世界各国的中小学课堂.我国目前的学校普遍具有班额大、学生多的特点,教师在有限的课堂45分钟内难以让每个学生都获得均等的听、说、读、写的机会,以期获得同样的学习效果,小组合作学习则是解决这一难题的方法之一.
- 浅谈形象化比喻教学在小学数学中的应用
- 作者：张媛媛 来源：吉林教育 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学 数学知识 自主探究 竖式 计算方法 大学生 笔算 形象化比喻 引导学生 学习数学
- 描述：数学是属于抽象,概括和理性的学科,数学知识是枯燥无味的,干巴巴的讲解,繁琐的计算对于生性活泼,想象丰富,活跃好动的小学生来说,难免感觉沉闷乏味,死板单调,久而久之,就会使学生失去学习数学的兴趣。为了提高
- 甜叶菊叶子初制工艺\精加工工艺改进及新产品应用项目
- 作者：本刊辑部 来源：科技创新与品牌 年份：2011 期刊类型 ：期刊
- 描述：甜味剂，应用到袋泡茶等系列食品中；探索甜叶菊提取新工艺，使甜叶菊提取物风味等特征更适合现代液体饮料及固体饮料的品质需求。该研究项目将扩大甜叶菊的使用范围，应用前景广阔。 拟进行合作研发。