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论新课程背景下教师角色的转换: 作者：沐涛进 来源：考试周刊 年份：2011 期刊类型：期刊 关键词： 课程计划执行者学生发展课程设计者 教育资源 课程实施学习生活教师角色新课程理念教学生活; 描述：新课程将改变学生的学习生活,也将改变教师的教学生活,教师在自己的教学生活中将实现教学生活角色的转换。一、教师应由课程计划的执行者变成课程的建构者传统的课程观认为教师是课程的实施者、执行者,课程实施的质量在很大程度上依赖于教师对课程的理解,即教师能在多大程度上理解课程设计者的意图,在多大程度上深刻领

以“两项改革”为抓手　促进明光教育事业再上新台阶: 作者：汤道义 来源：安徽教育 年份：2001 期刊类型：期刊 关键词： “两基”工作教育教学质量农村中小学 教育资源 中小学教师教育事业布局调整思想道德建设全面推进素质教育的决定》教师继续教育; 描述：以“两项改革”为抓手　促进明光教育事业再上新台阶