检索结果相关分组
- 朱元璋神异故事的情节与意识形态——以官方历史文献为中心
- 作者：于宝航 来源：首届“古代社会与思想文化”国际学术研讨会 年份：2017 期刊类型 ：会议论文
- 描述：洪武元年(1368年)正月初四,朱元璋告祭天地,即皇帝位于南京南郊,建国号大明。据《明太祖实录》(以下简称实录)记载：“先是,自壬戌以来,连日雨雪,阴至正月朔旦,雪霁。越三日省牲,云阴悉敛,日光皎然。暨行礼,天宇廓清,星纬明朗,众皆欣悦。礼成,遂即位。”相似的记载还出现在《天潢玉牒》一书(以下简称玉牒)中：
- 汪道涵在与辜振甫首次会谈时提出关于海峡两岸经济交流合作、两会会务及两岸科技、文化交流合作的具体意见和问题
- 作者：暂无 来源：新华月报 年份：1993 期刊类型 ：期刊
- 描述：汪道涵在与辜振甫首次会谈时提出关于海峡两岸经济交流合作、两会会务及两岸科技、文化交流合作的具体意见和问题
- 加快明光市农机专业合作社建设的调查与思考
- 作者：赵晓光 来源：农民致富之友 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 农机专业 合作社建设 补贴机具 农机合作社 省级标准 农机跨区作业 农机服务组织 工商部门注册 农机社会化服务 明光市
- 描述：1基本情况近年来,明光市顺应农村发展新形势,因势利导,大胆探索,并加大了农机专业合作社的建设力度,还鼓励农机大户或有能力的农民积极带头组建农机专业合作社,到目前为止,全市经工商部门注册成立的农机专业
- 加快明光市农机专业合作社建设的调查与思考
- 作者：赵晓光 来源：农民致富之友(下半月)(三农新视野) 年份：2015 期刊类型 ：期刊
- 描述：加快明光市农机专业合作社建设的调查与思考
- 小组合作学习模式在英语教学中的尝试
- 作者：徐钦 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 小组活动 评价机制 合作精神 竞争机制 特征与含义
- 描述：本文分析了英语小组合作学习的特征和含义，提出了一套完整的可以激发学生学习兴趣，发展学生自主学习能力和合作精神的操作模式，强调并指出了教师在实际操作中的作用已经应该如何建立评价和竞争机制。
- 也谈小学语文教学中的合作学习
- 作者：王泳 来源：好家长 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 识字方法 学习态度 小组讨论 书面语言 学习活动 学语文 合理分组 最近发展区 小学语文教师 乐学
- 描述：小学语文教师要向课堂40分钟要质量,使语文教学实现高效,语文教师必须摒弃传统的"教师满堂灌、学生静静听"的学生被动学习的教学模式,让学生从这种学习活动中解脱出来,培养学生合作学习的能力,充分发挥学生
- 小组合作探究教学在初中数学课堂中的运用
- 作者：沈晓理 来源：成才之路 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 数学课堂教学 自主探索 转变观念 教师 新修订 数学课程标准 小组合作 合作交流 学生学习 引导学生
- 描述：新修订的2011年版《义务教育阶段数学课程标准》认为,数学课堂教学中学生是学习的主体,教师应该转变观念,做好教学工作的组织者、引导者与合作者。学生学习是个综合性的工程,包括接受学习、动手实践、自主
- 小组合作探究教学在初中数学课堂中的运用
- 作者：沈晓理 来源：试题与研究(教学论坛) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 数学课堂教学 自主探究 认知发展水平 《数学课程标准》 初中 合作探究教学 义务教育阶段 接受学习
- 描述：新修订的2011年版义务教育阶段《数学课程标准》认为：“数学课堂教学中学生是学习的主体，教师应该转变观念，做好教学工作的组织者、引导者与合作者。学生学习是个综合性的工程，包括接受学习、动手实践、自主