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数学课堂教学中如何进行合作学习
作者:宋永林  来源:考试周刊 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 主体性  合作小组  课堂实际  互助合作  现代教育技术  学习活动  认知结构  课堂教学  教育理念  新课程改革 
描述:合作学习是指教师将全班学生按每个学生的实际水平由学生自己组合成若干小组,各组学生(2—6人)共同研究和探讨问题,教师通过巡回观察和及时反馈的信息,及时给予指导的以小组互助合作学习为主的一种教学模式。它是一种结合
大班额中合作学习的组织形式
作者:宋祖文  来源:安徽教育 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 小组活动  合作小组  相结合  合作学习  小组合作  教学理论  课程改革  教学组织形式  班额  学习方式 
描述:合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系,也是本次课程改革着力倡导的学习方式。合作学习采用了班级授课与小组活动相结合的教学组织形式。学