检索结果相关分组
- 中考物理实验复习指导
- 作者：刘维军 来源：考试周刊 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 探究性实验 中考命题 复习指导 实验复习 新课标 解决问题 科学探究 初中物理 引导学生 几点看法
- 描述：随着教学步伐的不断加快,中考物理愈来愈体现:"从生活到物理,从物理走向社会"的新课标理念,中考题中实验题的比例逐年加大,题目增多,涉及内容广,范围大,师生普遍反映难度较大,现就初中物理实验复习问题谈以下几点看法。一、复习中应充分体现实现新课标的探究目标。
- 浅谈政治课的几种导入方法
- 作者：赵娜 来源：试题与研究(教学论坛) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学实践 学习状态 导入新课 事半功倍 政治课教学 导入方法 课堂教学 课堂导语
- 描述：一堂成功的政治课教学与恰当的导入新课是分不开的，作为一节课的开始，导人新课是课堂教学的重要一环，是不可缺少的。在教学实践中，精彩恰当的课堂导语可以激发学生的思维灵感和探索热情，使学生对所学的内容产生
- 浅谈高中化学新课导入的艺术
- 作者：高为井 来源：新作文(教育教学研究) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 成键 学生 共价键 教师 法化学 对比教学 导课 新知识 化学键 复习导入法
- 描述：1.复习导入法复习导入法是我们教师常用的一种方法,但是使用这种方法必须满足旧知识和新知识之间有一定的联系,通过复习旧知识能够很自然地引入新的课题。比如在讲化学键第二课《共价键》时,教师可以先复习提问
- 转变观念 引导质疑 培养能力
- 作者：孙龙 来源：中学政史地：教学指导版 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 新课改 教学指导 课堂教学 中学历史
- 描述：新课程改革要求课堂教学必须培养学生的创新思维能力和独立思考精神。但是，在课堂教学中我们发现，绝大多数学生没有问题可以质疑，或者不敢质疑，使课堂教学处于十分尴尬的境地。针对这种情况，教师要积极引导，给学生提出一些问题，让学生带着问题去积极思考，并在自主合作学习的过程中产生新的疑问，从而不断增强学生的主体意识和创新精神，提高课堂教学实效，推动课程改革进程。
- 作文课堂指导结构浅探
- 作者：许乃昌 来源：安徽教育 年份：1997 期刊类型 ：期刊 关键词： 中年级作文 教师 训练方法 教材内容设计 作文内容 作文动机 创设情境 作文指导 作文课堂 后进生
- 描述：传统的小学作文课堂指导结构是：命题，立意，选材，组材，草稿。由于中年级小学生年龄尚小、知识积累少且缺乏观察和分析能力，接这种方法指导学生只能被动作文，有时觉得无内容可写甚至只得东拼西凑，久而久之就会害怕作文．也无法提高写作水平。因此，这种作文指导结构必须改变。笔者认为，要真正激发学生的作文动机就必须采用从内容到形式的训练方法，鼓励学生参加活动，从而产主表这所见、所闻、所感的部奎在恼保中完成作文任务。具体指E结构为：一、创设情境，提供素材。也就是在指春中年级作又时要先根据教材内容设计具体活动在日作前R属这些
- 职高应重视职业指导工作
- 作者：时先礼 来源：职教论坛 年份：1997 期刊类型 ：期刊 关键词： 学校 终身就业能力 职业教育 职业指导课 毕业生 社会主义市场经济 职业指导工作 职高 体力劳动强度 社会经济
- 描述：职高应重视职业指导工作时先礼近日，笔者了解了几所职高的教学计划，几乎全开文化课、专业基础和专业技能课。多年的职教工作实践证明，这种安排，对于全面完成职教功能尚有欠缺，这是因为目前职高生中存在着：入学的盲目性。盲目产生的原因，一是由于当前一些地区和学校...
- 巧用中心静脉留置导管
- 作者：李勇 来源：护士进修杂志 年份：2003 期刊类型 ：期刊 关键词： 中心静脉置管 胸腔积液 心包积液
- 描述：我科于2002年应用中心静脉留置导管置入心包腔引流心包积液,置入胸腔引流气液胸,取得良好效果。由于该法操作简单,损伤小,现介绍如下。1 穿刺方法1.1 心包穿刺:(1)术前B超定位,了解积液量确定,进针
- 导入的心理学初探
- 作者：卢江 来源：中学生物教学 年份：1999 期刊类型 ：期刊 关键词： 导入方式 教学内容 心理特征 刺激强度 教学效果 心理学 中学生 教学结构 知识点 强刺激
- 描述：“良好的开端是成功的一半”，课程的导入是教师关注的热点。已有很多关于导入形式的文章见诸报端，我在学习和借鉴的过程中，将自身的体验和设想提出来，以期与教师们共同探讨。１．强刺激导入方式的利弊导入的目的就是激发学生的学习兴趣，引起学生对教学内容的注意。众...