导入的心理学初探

【作者】 卢江

【作者单位】安徽省明光市明东中学

【期刊名】中学生物教学

【关键词】 导入方式 教学内容 心理特征 刺激强度 教学效果 心理学 中学生 教学结构 知识点 强刺激

【摘要】“良好的开端是成功的一半”，课程的导入是教师关注的热点。已有很多关于导入形式的文章见诸报端，我在学习和借鉴的过程中，将自身的体验和设想提出来，以期与教师们共同探讨。１．强刺激导入方式的利弊导入的目的就是激发学生的学习兴趣，引起学生对教学内容的注意。众...

【年份】1999

【期号】第2期

【页码】27

【全文挂接】获取全文