检索结果相关分组
浅谈小学生数学家庭作业设计
作者:孙勤龙  来源:新课程(小学版) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 自主性  趣味性  操作性 
描述:家庭作业是小学数学教学的有机组成部分,设计科学而适当的家庭作业,既能巩固所学知识,又能培养学生学习兴趣,进而培养学生创新能力。
重视心理健康教育 促进学生全面发展
作者:李红艳  来源:金色年华(教学参考) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 心理素质  学生全面发展  教育工作者  心理健康教育  科学技术  教育改革  教育教学实践  素质教育 
描述:江主席说过:一个民族如果没有健康的身体和良好的心理素质,这个民族就不可能屹立于世界民族之林。心理素质是素质教育的主要内容之一,健康的心理对促进学生全面发展起着非常重要的作用。随着科学技术的进步
如何培养学生的创造思维
作者:丁冢发  来源:读写算(教研版) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 学生  创造思维  培养 
描述:21世纪需要的是富有创新精神、实践能力与高度责任意识的新一代人,这一点在新的《数学课程标准》总体目标中夜明确的指出。学生创造性思维的培养并非一日之功,教师要深入专研新教材,充分挖掘新教材中培养
奥林匹克精神对大学生素质教育的作用
作者:解煜 郭永成  来源:吉林化工学院学报 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 奥林匹克精神  作用  大学生  素质教育 
描述:文章从奥林匹克精神的本质、内涵、价值和现实意义探讨人手,针对当前加强大学生素质教育的重要性,提出了奥林匹克精神教育对培养大学生素质教育的重要作用,旨在传播和弘扬奥林匹克精神,全面推进我国大学生素质教育思想的创新,为新形势下丰富和发展高校精神文化,促进大学生素质教育的实施和发展提供依据.
培养学生学习数学的兴趣浅见
作者:杨军木  来源:语数外学习(高中版) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 数学教学  培养兴趣  数学学习 
描述:要想激发学生的数学学习兴趣,语言上的表扬鼓励固然重要,但是非语言激励的作用也是不可忽视的.非语言激励的主要目的是为了激发学生英语学习的积极性,让学生在看到自己数学水平存在不足的同时也能看到自己的进步
浅谈如何培育小学生数学学习兴趣
作者:宋恩新  来源:学周刊 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 集中注意  教师  数学学习兴趣  数学知识  心理状态  学生负担  教学艺术  小学生  学习数学  学习环境 
描述:兴趣,是对事物喜好或关切的情绪。兴趣可以使人集中注意,产生愉快紧张的心理状态。兴趣是获取知识的开端,是产生求知欲的基础,是学习成功的秘诀。那么如何培养小学生的数学学习兴趣呢?下面谈点粗浅的认识。一
在语文教学中培养学生的问题意识三法
作者:张奎礼  来源:语数外学习(初中版中旬) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 问题意识  培养学生  提出问题  教师提问  敢于提问  中学生  提问意识  语文教师  语文教学实践  引导学生 
描述:在语文教学实践中,培养学生的问题意识是语文教师的一项重要工作。笔者通过对多年语文教学经验的总结,得出要培养学生的问题意识,必须从从几个方面对学生进行诱导。一、引发学生产生提问的欲望中学生正处于对
浅谈培养学生学习数学的兴趣的几种方法
作者:杨军木  来源:语数外学习(初中版中旬) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 培养学生  表扬鼓励  数学知识  数学学习兴趣  数学教师  非语言  变化发展  几点做法  学习数学  后进生 
描述:要想激发学生的数学学习兴趣,语言上的表扬鼓励固然重要,但是非语言激励的作用也是不可忽视的。非语言激励的主要目的是为了激发学生学习数学的积极性,让学生在看到自己数学水平存在不足的同时也能看到自己的进步
小学语文阅读教学中如何培养学生自主学习
作者:卢中美  来源:新疆教育 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 主动探究  学生发展  学生自主学习  语文阅读教学  主动学习  培养  小学  自学能力 
描述:学生作为主动的求知者,在学习中培养他们主动学习,主动探究,主动运用的能力,使学生真正成为课堂的主体。课堂是学生发展自我、展现自我的舞台。我们教师充分利用课堂这一实施素质教育的主战场培养学生
在小学语文教学中培养学生的创新思维
作者:刘赛春  来源:知识窗 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 小学语文  创新思维培养 
描述:在小学语文教学中,培养学生的创新思维对学生今后的成长起着至关重要的作用。本文从注重课程预习、激发学习兴趣、培养阅读习惯和观察能力三个方面探讨了培养小学生创新思维的策略。