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趣味性
（3）
浅谈小学生数学家庭作业设计
作者：
孙勤龙
来源：
新课程(小学版)
年份：
2013
期刊类型 ：
期刊
关键词：
自主性
趣味性
操作性
描述：
家庭作业是小学数学教学的有机组成部分，设计科学而适当的家庭作业，既能巩固所学知识，又能培养学生学习兴趣，进而培养学生创新能力。
关于小学数学实践性作业设计的几点思考
作者：
戴辉棉
来源：
科教文汇(下旬刊)
年份：
2014
期刊类型 ：
期刊
关键词：
小学数学
创新性
实践性作业
趣味性
生活性
描述：
小学数学实践性作业,是指通过作业这一形式让学生把数学学习和生活实际、社会实践联系起来,用学到的数学的知识去观察实践,领悟和解决生活中的一些实际问题。数学实践性作业能真正培养学生养成独立的工作能力和习惯,从而进一步发展学生的智力和创造才能,提高学生的创新思维能力。因此,实践性数学作业要联系生活、加强趣味、追求创新。
关于小学数学实践性作业设计的几点思考
作者：
戴辉棉
来源：
科教文汇
年份：
2014
期刊类型 ：
期刊
关键词：
小学数学
创新性
实践性作业
趣味性
生活性
描述：
小学数学实践性作业，是指通过作业这一形式让学生把数学学习和生活实际、社会实践联系起来，用学到的数学的知识去观察实践，领悟和解决生活中的一些实际问题。数学实践性作业能真正培养学生养成独立的工作能力和习惯，从而进一步发展学生的智力和创造才能，提高学生的创新思维能力。因此，实践性数学作业要联系生活、加强趣味、追求创新。
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