如何培养学生的创造思维
【作者】 丁冢发
【作者单位】明光市柳巷镇义集小学 安徽明光 (239454)
【期刊名】读写算(教研版)
【摘要】21世纪需要的是富有创新精神、实践能力与高度责任意识的新一代人,这一点在新的《数学课程标准》总体目标中夜明确的指出。学生创造性思维的培养并非一日之功,教师要深入专研新教材,充分挖掘新教材中培养创造性思维的因素,在教学过程中有计划,有目的地进行培养和训练。要鼓励多样性和个性,允许学生在学习中有自己的独特见解,不要用固定的眼光看待有创造潜能的学生,避免权威态度,使数学课堂成为培养学生创造性思维的主阵地。
【年份】2013
【期号】第7期
【期刊卷】第4卷
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