检索结果相关分组
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- 高中数学新课改的几点思考
- 作者：张治淮 来源：佳木斯教育学院学报 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 新课改 思考 高中数学
- 描述：新课改在内容上从学生的生活实际出发，结合应用数学的教学，贴进生活，使学生可以生活实践中去捕捉，使本来抽象难以理解的东西变得直观而又形象。在新课改的情况下，教师的时间更加紧张，因而提高课堂的有效性，要讲求效率，就成为教师教学的重要内容和当务之急，也是教师提高教学质量的有力手段。
- 浅议高中作文教学
- 作者：强于云 来源：新作文(教育教学研究) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 激发兴趣 报刊杂志 生活中 写作兴趣 作文能力 学生参与 高中作文教学 引导学生 作文命题 阅读视野
- 描述：培养和激发学生的写作兴趣,是提高学生作文能力的一条切实可行的途径。1.命题——激发兴趣作文命题要让学生参与,选定"我能写"、"我想写"、"我要写"的题目,写自己最熟悉的生活,表达最真切的感受,抒发最
- 浅谈高中化学新课导入的艺术
- 作者：高为井 来源：新作文(教育教学研究) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 成键 学生 共价键 教师 法化学 对比教学 导课 新知识 化学键 复习导入法
- 描述：1.复习导入法复习导入法是我们教师常用的一种方法,但是使用这种方法必须满足旧知识和新知识之间有一定的联系,通过复习旧知识能够很自然地引入新的课题。比如在讲化学键第二课《共价键》时,教师可以先复习提问
- 浅议如何提高高中数学教学质量
- 作者：张克瑞 来源：都市家教(下半月) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 实践教学 课堂教学 高中数学
- 描述：高中的数学教学作为义务教育与高等教育数学教学的中间一个重要的衔接环节,备受人们关注。听来复杂的高中数学教学,实则只需要在很少的几个方面下够功夫就可以取得进展。高中数学教学最为重要的几个方面也无非就是学生的学习兴趣、学生的学习方法、和老师的教学方法,当然还有一些其它相对而言并不太重要的方面。
- 新课改下高中历史教学中“能力培养”的思考
- 作者：吴承欢 来源：考试周刊 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 能力培养 新课改 高中历史教学
- 描述：新课程改革要求促进学生发展,培养学生获取新知的能力、分析和解决问题的能力、交流与合作的能力等。对学生能力培养不断提高的要求,要求教师转变教学观念,改变教学行为和策略,真正成为学生发展的指导者、引导者和促进者。
- 高中生物通过做题提高成绩探究
- 作者：蔡梦 来源：科教导刊(电子版) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 提高成绩 习题 高效掌握知识点 归纳总结能力提升 规范答题 精准审题
- 描述：做题的目的，一是对知识点进行巩固；二是通过平时的练习，从而掌握解题方法，让我们表达准确、直达得分点；三是通过不同的题型开拓自己的视野，让我们在高考时遇到新题型可以做到不慌乱、从容作答。通过习题来有效提高成绩，需要从三方面做好：习题前，通过课前预习、课堂认真听讲、课后自主学习从而高效掌握知识点；习题中，做到精准审题、规范答题，注意情景题训练；习题后，注重归纳、总结规律，提高各方面能力。
- 高中语文教学人文精神的渗透
- 作者：唐凯 来源：学周刊 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 高中语文 渗透 人文精神 措施
- 描述：我国教育事业的发展目标就是要能够培养具有综合能力的社会型人才。从高中语文来谈,高中语文与以往的语文教学有所不同,不是单纯的基础性教育,主要是培养学生具有更强更好的语文素养,语文素养所包含的能力比较广泛,不仅是口语交际能力、阅读理解能力,还有人文精神的感知能力,语文的重要内涵。
- 高中地理教学对学生空间思维培养的分析
- 作者：李绥强 王前莉 来源：吉林教育 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生思维能力 地理教学 地理知识 地理课程 地理景观图 思维要求 高中地理 空间思维 学习过程 地理课堂教学
- 描述：随着现代教育的改革与发展,教学对于学生思维能力的锻炼与提升更为重视,高中阶段作为初等教育与高级教育的重要衔接时期,更是明确提出了培养发展学生思维能力的目标要求。高中地理作为一门对理性思维要求较高