检索结果相关分组
- 对学生,你爱了吗
- 作者：张媛媛 来源：吉林教育 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 爱 尊重 智障学生
- 描述：捷尔任斯基说过:"谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱,才能教育好孩子。"教育根植于爱,尤其是对待"智障"学生,更要倾注大量的爱。"爱"学生,就是要尊重学生,尊重学生的人格,爱护学生的自尊心。对待"智障
- 如何在小学数学作业批改中使用评语
- 作者：齐淑阳 来源：现代教育教学杂志 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 评语 数学 作业批改
- 描述：、缺乏激励性，不能金面评价一个学生的基本素质、学习潜力。作业的满分仅表示“答题正确”，学生的解题思路、方法、习惯、能力、品质等各方面并不能从分数中体现出来，而这些东西却正是小学生学习潜力之所在。主要从以下
- 小学数学教学中的德育渗透
- 作者：柏长青 来源：现代教育教学杂志 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 数学教学 渗透 德育
- 描述：以课堂为载体，用德育过程的设计同化学生，剖析教材，用德育素材感染学生，回归生活，用数学活动中的德育塑造学生。
- 小学作文教学的兴趣培养
- 作者：张志英 来源：吉林教育 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 作文兴趣 中心思想 培养学生 兴趣培养 中学语文教师 文章 写作技巧 小学作文教学 引导学生 布局谋篇
- 描述：作文是语文教学中一个重要组成部分,它能全面反映学生的语文综合能力,那么作为一名中学语文教师,提高作文教学,提高学生作文水平,成为当务之急。根据多年教学经验得知,提高学生作文水平,让学生写出高质量
- 小学数学教学中的几点思考
- 作者：柏长青 来源：现代教育教学杂志 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 健全人格 数学教学 文化素养 创新精神 数学教师 现代教育 小学 实践能力
- 描述：现代教育呼唤人的主体精神，新世纪期盼具有健全人格、较高文化素养、会创新的建设者和接班人。与此相适应，现代数学教学就要以培养学生的创新精神和实践能力为指导思想。作为一名小学数学教师，面对新一轮课程改革，我在平时的教学中不断探索、总结，发现以下方面值得注意。
- 小学数学中的创新教学
- 作者：陆芳 来源：新作文(教育教学研究) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 不竭动力 教学目标 小学数学 数学教学 新课标 合作学习 民族进步 应用能力 尊重学生 创新教学
- 描述：创新是我们这个时代的主题。江泽民同志曾说:创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。自从新课标颁布实施以来,创新就成了各门学科要实现的教学目标之一,自然也就成了教者教学追求的内容
- 小学数学教学“四效应”
- 作者：陆芳 来源：新作文(教育教学研究) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 学习动机 培养学生 反馈效应 心理倾向 兴趣 数学知识 学习过程 教学过程 学生学习 引导学生
- 描述：一、激发学习动机,引发学生的"能动效应"兴趣是一种力求探究某种事物,并带有强烈情绪色彩的心理倾向,他往往推动人们去探求新的知识,发展新的能力。教学过程中倘若学生本身缺乏学习的兴趣,缺少学习的主动性,势必妨碍学习过程的进行,因此教学的第一步应该是激发学生学习的兴趣,变"要我学"为"我要学"。
- 如何搞好小学语文朗读教学
- 作者：高伟林 来源：时代报告(学术版) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 方法 朗读 指导 准备 展示
- 描述：小学语文阋读教学中提高学生的朗读能力，就是需要教师始终关注如何用更好的方法。提高学生朗读的实际效果。课前，教师进行文本细读，与文本进行深入对话，理解文章的精髓，把握文本的情感基调，找准朗读训练点
- 明光市实验小学：让德育牵手教育
- 作者：苏 锐 周玉昆 来源：安徽青年报 年份：2011 期刊类型 ：报纸
- 描述：德育是学校实施素质教育的重要组成部分，贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育各项活动中，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。为此，明光市实验小学将培养学生良好的道德品质放在学校的首要工作，并取得了不错的成效。完善德育机制明确各方职责
- 明光市城西小学网站建设介绍
- 作者：暂无 来源：第十一届中国教育信息化创新与发展论坛 年份：2011 期刊类型 ：会议论文
- 描述：明光市城西小学网站建设介绍