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学习技能
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浅析小学英语课堂合作
学习
作者:
乔雨婷
来源:
读与写(上,下旬)
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
描述:
案例一: 一次英语课,在Let's talk对话教授完,学生集体朗读结束后,我要求同桌之间分角色朗读对话,然后又提出要求:最好能试着将对话背诵出来。一个学生举手问:"Miss Qiao,我可不可以自己一个人背诵?"我觉得这也锻炼了学生的能力便同意了,但接着我看到好几个学生不再跟同桌朗读而是自己背诵起课文来,被冷落的同桌尤其是基础较弱的那些再也提不起朗读的兴趣了。
文言文
学习
的有效方法
作者:
沈传高
来源:
中学课程辅导(教学研究)
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
关键词:
文言文教学
知识灌输
创造性
填鸭式教学
主动性
新课程改革
素质教育
文言文学习
描述:
在文言文教学中,我们大多数教师仅着眼于课本和课堂,着眼于单纯的知识灌输,依赖于教参的统一要求,教法单一低效,大多是沿着“读-译-抄-背”的思路展开。这样千篇一律、固定呆板的模式抹杀了学生
学习
的积极性
谈影响高中生
学习
物理的一些因素
作者:
蔡金友
来源:
试题与研究(新课程论坛)
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
关键词:
学习
畏难情绪
物理学
理想
高中物理
普通高中学生
高中生
描述:
参加工作十多年了,平时在与学生的聊天中了解到学生普遍认为高中物理难学,因此,许多学生产生畏难情绪,从而影响了他们
学习
物理的兴趣,其实只要能克服这些畏难情绪,就能有效提高学生
学习
物理的兴趣,取得较理想的成绩。这里我想就影响普通高中学生
学习
物理学的一些因素谈谈自己的一点薄见。
也谈小学语文教学中的合作
学习
作者:
王泳
来源:
好家长
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
关键词:
识字方法
学习态度
小组讨论
书面语言
学习活动
学语文
合理分组
最近发展区
小学语文教师
乐学
描述:
小学语文教师要向课堂40分钟要质量,使语文教学实现高效,语文教师必须摒弃传统的"教师满堂灌、学生静静听"的学生被动
学习
的教学模式,让学生从这种
学习
活动中解脱出来,培养学生合作
学习
的能力,充分发挥学生
柳暗花明又一村:浅谈高一新生如何适应高中数学
学习
作者:
王庆胜
来源:
数理化解题研究(高中版)
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
关键词:
模仿性
高一新生
学科成绩
函数语言
轻松自如
机械模仿
思维能力
学习过程
山重水复疑无路
又一村
描述:
髙一数学是整个髙中数学
学习
的一个关键时期.许多初中数学学科成绩的佼佼者,进人髙中阶段,第一个跟斗就栽在数学上.不少同学进人髙中后,感到高中数学的
学习
并不像初中、小学那样轻松自如,成绩猛然退步.这
交给孩子开启智慧之门的钥匙:略谈小学生“学会
学习
”理念的启迪与培养
作者:
徐基保
来源:
读写算(教师版 素质教育论坛)
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
关键词:
主体性
启迪与培养
学会学习
描述:
从“填满容器”到“点燃火把”的教育教学观的转变,是对学生
学习
的主体性认识的不断深化。“学会
学习
”理念从教师的准确把握到小学生的认知养成,是教师观念的革新,更是学生作为
学习
主体能动性发挥的重要方面。
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