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二项式定理在高中生物遗传题中的应用
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作者:朱永江
来源:理科考试研究(高中)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
解题思路 二项式定理 显性性状 高中生物 思维能力 解题能力 应变能力 分离定律 表现型 生物遗传
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描述:较差.遗传学是高中生物的重点和难点所在,教师从教学方面觉得是如此,学生从学习方面也是深有体会,但其中往往
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高中数学学习的障碍和发展策略
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作者:熊春晓
来源:外语学法教法研究
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
策略 认知 障碍 动机 信心 学习方法 激励
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描述:普通高中的数学始终是学生学习的困难学科,决定着将来大学文理科的选择。如何解决学生学习数学的学习障碍要从学生的学和教师的教两个方面和进行分析,寻找解决问题的策略。
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如何应用导数解决高中数学中的常见问题
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作者:林余杰
来源:试题与研究(新课程论坛)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
中学数学 微积分学 基础知识 高等数学 初等数学 高中数学 导数 应用
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描述:一、引言 微积分的知识和方法在中学数学的许多问题上能起到以简驭繁的作用.导数是微积分学中重要的基础知识,是研究函数解析性质的重要手段,在求函数的极值方面起着“钥匙”的作用.中学数学中加入导数的基础知识不仅丰富了函数的基础知识,而且在初等数学与高等数学中导数也起着“桥梁”作用,为中学生进入高等学府后继续学习奠定了基础.
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谈影响高中生学习物理的一些因素
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作者:蔡金友
来源:试题与研究(新课程论坛)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
学习 畏难情绪 物理学 理想 高中物理 普通高中学生 高中生
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描述:参加工作十多年了,平时在与学生的聊天中了解到学生普遍认为高中物理难学,因此,许多学生产生畏难情绪,从而影响了他们学习物理的兴趣,其实只要能克服这些畏难情绪,就能有效提高学生学习物理的兴趣,取得较理想的成绩。这里我想就影响普通高中学生学习物理学的一些因素谈谈自己的一点薄见。
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高中数学解题失误的分析及策略
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作者:陈涛
来源:学周刊
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
数学成绩 解决方法 抛物线 学生 错误 解题失误 重要组成部分 数学学习 学习数学 非智力因素
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描述:解题是数学学习的重要组成部分。很多学生在解题时,常常遇到很多题目看似知道怎么做,但最终却做不完整或做错,久而久之就会挫伤学生学习数学的积极性,从而导致了数学成绩的下滑。在此我通过对学生在解题过程中所犯的错误的分析和研究,归纳得如
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浅谈电磁感应在初、高中物理中的衔接
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作者:杨庆峰
来源:高中数理化
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
磁通量 学生 不同方向 高中物理 感应电流 产生条件 法拉第电磁感应定律 重要内容 综合信息量 电磁感应现象
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描述:电磁感应这一章由于知识量很大,综合信息量很大,是高考的重要内容,是电学、磁学的连接点,是整个中学物理的重点和难点.因而,很多学生对电磁感应产生了认知障碍,原因是多方面的,电磁感应初高中都有涉及,属于衔接问题.笔者通过这几年的教学,总结了以下的问题及应对策略.
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高中英语课堂的“留白”艺术
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作者:徐爱丽
来源:试题与研究(新课程论坛)
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
教师的作用 学生 英语课堂 “留白”艺术 高中英语 教学过程 教学艺术 新课程改革
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描述:在高中英语新课程改革实施的过程中,许多教师都非常注重教学过程的设计。教师的作用“不在于全盘授予,而在于相机引导”,应该留一些时间,一些空白让学生自己去思考、探究、体验与构建。“留白”是一种高超的教学艺术,只要我们合理恰当地运用,我们的课堂就会展现出“此处无声胜有声”的精彩!
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谈高中地理学法指导
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作者:蔡家刚
来源:读写算(教育教学研究)
年份:2012
期刊类型 :期刊
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描述:谈高中地理学法指导
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关于高中地理教材重新编写的几点思考
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作者:田玉龙
来源:新作文(教育教学研究)
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
传统知识 世纪人才 几点思考 高中地理 高中教材 教学方法 新教材 现代社会发展 地理教材 教材编写
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描述:新编高中教材是适应现代社会发展和培养21世纪人才的需要所从事的一项跨世纪的重要工程。本文对新编高中地理新教材提出几项值得思考的问题。
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浅谈如何提高高中文科生数学成绩
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作者:颜军
来源:时代教育(教育教学版)
年份:2009
期刊类型 :期刊
关键词:
认知 数学成绩 高中文科生
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描述:本文分析了当前高中文科生在数学学习上存在的问题,论述了加强文科数学教学的重要性,着重阐述了提高文科生数学成绩的方法。