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障碍
(1)
高中数学学习的
障碍
和发展策略
作者:
熊春晓
来源:
外语学法教法研究
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
策略
认知
障碍
动机
信心
学习方法
激励
描述:
普通高中的数学始终是学生学习的困难学科,决定着将来大学文理科的选择。如何解决学生学习数学的学习
障碍
要从学生的学和教师的教两个方面和进行分析,寻找解决问题的策略。
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