检索结果相关分组
- 论如何在初中体育教学中培养学生的体育兴趣
- 作者：王锦卫 来源：新课程(中学) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学手段 学习兴趣 初中体育教学 鼓励
- 描述：以及主动性,最终提高体育课堂教学质量。就如何在初中体育教学中培养学生的体育兴趣展开论述,希望能够给予相关教育工作者一定的借鉴。
- 健美操选项课教学中学生创新能力的培养
- 作者：姜其园 来源：运动 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 选项课 创新能力 培养 健美操
- 描述：健美操教学选项课教学可以教学模式为创新的切入点,培养学生的创新思维,提升学生的创新能力。
- 师傅领进门,修行在个人——浅谈数学教师在教学中引导的作用
- 作者：王庆胜 来源：求知导刊 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 精讲精炼 教师引导 学生参与
- 描述：教学是师生共同参与的活动,在教学过程中,教师要以教学大纲为依据,发挥引导作用,培养学生的主体意识和创新意识。学生则要在教师有目的、有计划的指导下,全面掌握科学文化知识。在教学过程中,学生的参与十分重要,对教学效果起着关键性作用。
- 提高初中物理课堂教学有效性
- 作者：孙战修 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 策略 有效性 初中物理
- 描述：初中物理是中学教学的重要组成部分，高效的教学可以提高课堂效率，提高学生的学习成绩，同时可以调动学生的积极性，用最少的时间掌握知识，节约更多课余时间。
- 试论小学英语情趣教学的有效策略
- 作者：汤丽娟 来源：俪人(教师) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学英语 情趣教学 有效策略
- 描述：英语的兴趣,从而严重影响他们学习的动力,最终影响学习效果.教师要重视英语作为小学基础教育阶段基础学科的重要性,把培养学生对英语的兴趣和爱好作为重点,运用情趣教学法,营造浓厚的教学氛围,从而提高学生的学习效率,达到教学目的.
- 新课程背景下初、高中物理教学衔接工作的思考
- 作者：朱孝奎 来源：中学生数理化(学研版) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 学习习惯 教学衔接 思维能力 学习方法
- 描述：本文以新课程改革为背景,通过作者的教学实际,透过高一新生在学习高中物理过程中所遇到的困难,指出在初、高中物理教学衔接过程中所碰到的一些问题,并针对上述出现的问题,提出一些应对策略,为学生今后的学习打下坚实的基础.
- 课文中的“隐形人”：浅谈插图在初中语文教学中的作用
- 作者：王林林 来源：现代语文(教学研究) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 初中语文教学 四大名著 紫藤萝 抽象思维能力 文本解读 直观性 范进 隐形人 直观手段 语文教学实践
- 描述：在语文教学实践老师中常常问学生:对四大名著中的有些篇章能不能记得清楚?大部分学生回答不能,却对电视剧印象深刻。究其原因,电视剧有画面,有声音,具有直观性和形象性的特点,而文字却相对抽象。同样道理
- 小学数学教学中如何培养学生的问题意识
- 作者：卢清兰 来源：学周刊 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 策略 问题意识 数学思想
- 描述：培养学生在学习过程中如何积极参与问题和回答问题,进而主动发现问题、带着问题学习是教师的首要任务。逐渐培养兴趣、抓住教学关键、保障足够时间提问,都可以有效的激励学生提高问题意识。