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提高小学高年级数学教学效率的策略分析: 作者：刘建康 来源：小学科学(教师) 年份：2014 期刊类型：期刊 关键词： 数学教学五年级解题方法多媒体技术小学高年级侧面积苏教版新课程改革教学情境教学质量; 描述：数学作为小学的基础学科之一,对其学习的意义是极为重要的。随着新课程改革在小学数学中的不断深入,传统的教学模式、教学理念已经开始限制甚至阻碍小学数学,尤其是小学高年级数的发展了:教学效率不太理想,教学质量不容乐观。那么如何在现有条件下提高小学高年级的数学教学效率呢?提高小学高年级数学教学效率的意义又有哪些呢?本文将就此一一作答。一、提高小学高年级教学效率的策略(一)增加小学高年级教学的趣味性