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让兴趣进入音乐课堂
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作者:周洁
来源:试题与研究(教学论坛)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
学生 音乐课堂 培养 课程 实践 审美性 素质教育 审美能力
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描述:随着素质教育不断推进,音、体、美课程越来越受到重视,课程也越来越受同学们的欢迎。我们要用音乐课培养审美性、实践性,在有限的时间里通过实践来提升学生审美高度,培养他们的审美能力。如何上一节让学生全身已投入的音乐课,成为教学的重中之重。
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中学地理教学与学生兴趣培养
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作者:鲍胜军
来源:文教资料
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
学习 中学地理 兴趣培养
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描述:兴趣在中学地理学习中尤为重要,是学生学好地理的动力源泉。如何培养学生的学习兴趣是中学地理教学的关键。实践表明,教师在日常教学中充分应用已有的课程资源,充分利用现代教学手段及幽默风趣的语言,让地理课堂回归生活等,都是培养学生学习兴趣有效途径。
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论小学阶段学生足球兴趣的培养
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作者:采正龙
来源:速读(下旬)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
体育教学 兴趣培养 足球运动
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描述:体质与健康问题受到社会,家庭等广泛关注的今天,体育锻炼扛起引领学生体质与健康回升成为当前相关部门重要手段,而足球运动作为体育运动项目之一,足球从娃娃抓起的理念已经深入人心,如何培养学生足球兴趣已经成为中小学低年级阶段的重点课题.
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浅谈低年级阅读兴趣的培养
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作者:马希广
来源:东方青年(教师)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
培养兴趣 课外阅读
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描述:认识课外阅读的重要性和必要性,加强校园、家庭和社会中课外阅读的联系,促进学生的个性发展,使课外阅读成为孩子终身学习的重要途径,让学生获得丰富的精神食粮.
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如何激发学生的阅读兴趣
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作者:唐彪
来源:科技信息
年份:2009
期刊类型 :期刊
关键词:
评价 阅读 氛围 激发
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描述:要想提高学生阅读能力,就必须激发学生阅读兴趣.如何激发小学生的课外阅读兴趣呢?一、借教师教学的效应激发学生阅读兴趣.二、树立榜样,激发学生阅读兴趣.三、介绍好书给学生阅读,激发学生阅读兴趣.四、创设氛围,激发学生阅读的兴趣.五、注重评价,激发学生阅读的兴趣.
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浅谈美术课的兴趣教学
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作者:刘光冰 朱爱莲
来源:安徽教育论坛
年份:2006
期刊类型 :期刊
关键词:
学习积极性 审美教育 美术课 兴趣教学 小学 直观教学
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描述:美术课是小学阶段学生的基础课程之一,是对学生进行爱美和审美教育的启始阶段,对于学生今后的全面素质发展有着重要意义。但由于一些学校只抓语文数学的教学,对美术课不够重视,这样导致了学生学习积极性不够
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激活兴趣探索初中历史高效课堂
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作者:蒋如台
来源:中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会
年份:2016
期刊类型 :会议论文
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描述:激活兴趣探索初中历史高效课堂
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学习·实践·成长
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作者:李艳
来源:师资建设(理论与政策版)
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
2010年 项目培训 学习 上海师范大学 成长 语文骨干教师 实践 语文教师
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描述:我来自安徽省滁州市明光市工人子弟小学,是一位小学语文教师,先后两次参加了不同类型的国培项目培训。第一次是2010年12月,在上海师范大学参加了为期15天的2010年“国培计划”——小学语文骨干教师研修班短期培训;
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数学中的设疑
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作者:林必昌
来源:青年与社会(中外教育研究)
年份:2009
期刊类型 :期刊
关键词:
教学研究活动 设疑 教学内容 学生 数学教学 精心设计 心理状态 课堂教学
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描述:学科的课堂教学,经常会看到一些教师在课常教学中能很快使学生带着一种高涨的、激动的和悦的心情从事学习,给我留下了深刻的印象.本文就高中数学教学设疑谈谈自己的浅见.
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在童趣中学习
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作者:刘莹莹
来源:小学科学(教师版)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
热爱生活 拼音教学 合作探究 儿童身心发展 认读 课程标准 学习过程 智力振奋 内心状态 学拼音
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描述:引言:《语文课程标准》对一年级汉语拼音的教学目标为:学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。和旧大纲相比,明显地降低了学生对拼音学习的要求。对于刚入学接触拼音的孩子来说,教师不要过高